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간질장애
12. 심장장애
13. 지적장애
14. 자폐성장애
Ⅴ. 장애인 등록대상 및 절차
1. 법적근거
2. 장애종류(대상) 및 판정(등록) 시기
3. 등록절차
Ⅵ.장애 발생의 원인과 예방
1. 장애발생원인
2. 장애 발생의 예방책
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간의 생존력을 확대시키는 데 결정적인 역할을 해온 것이 다양한 문명과 문화였음. 도구를 사용하여 자연을 정복하는 방식들을 배워갔고, 종교나 의례를 통해 삶의 의미를 만들어 갔으며, 예술을 통해 자신의 문화를 표현해냈고, 정치와 경제
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예절
3) 언어 예절 - 바른 말 고운 말 쓰기
Ⅳ. 학교생활지도와 왕따(집단따돌림)
1. 학교내 왕따현상의 증폭에 대한 원인
1) 학교자치의 실종
2) 교육개혁의 실패
3) 구조적 모순에 갇힌 청소년 문화
2. 왕따현상의 실천적 대안
Ⅴ. 학교
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간 삶의 관점에서의 자유
2) 이론적인 관점에 있어서의 자유
3) 인류학적인 현상 안에서의 자유의 개념
2. 인적인 자유의 관점
1) 생물학적인 관점에서의 자유
2) 사회학적인 관점에서의 자유의 의미
3) 교육학적인 관점에서의 자유
4) 도덕
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건강교육 유형
1) 신체건강 교육
2) 영양교육
3) 정신건강 교육
4) 안전교육
7. 영유아의 건강교육 지도 유형
1) 지시적 방법
2) 중재적 접근 방법
3) 비지시적 접근 방법
8. 영유아의 건강교육 지도 유형의 예
1) 지시적 방법의 예
2) 중재
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