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간호과정
Problem list
1. T-관과 관련된 감염위험성
2. 총담관 결석증,담관염과 관련된 지식부족
일시
3월 4일
간호사정
주관적 자료 : “T-관 꽂은 곳이 쑤시고 불편해요.”
“열이 나는 것 같아요.”
객관적 자료 : v/s check (3.4 AM2:00 130/80-37.5-80-20)
T
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간호진단을 내렸으며
간호목표를 모두 달성 하였다.
이상의 간호 사례 연구를 통하여 총담관결석증 및 담관염의 병태생리, 임상증상, 치료 및 간호방법에 대해서 알게 되었으며 이를 토대로 간호과정을 적용하여 대상자의 증상을 완화할 수
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간호평가
1. 환자는 통증이 왜 발생하는지 말로 표현 할 수 있다.
2. 환자는 통증이 있을 때 적절한 통증 완화 방법으로 심호흡을 시행하였다.
3. 통증 사정시 진통제를 투여하지 않고도 NRS 통증 척도가 3점 이하를 유지하였다.
5] 간호과정
간
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간호정보 조사지
Ⅱ. 진단검사
Ⅲ. 약물
Ⅳ. 간호과정
간호진단 #1. T - tube 배액을 위한 절개부위와 관련된 피부손상 위험성
간호진단 #2. 계속적인 결석증 재발과 관련된 건강추구 행위
간호진단 #3. 수술 후 회복과 관련된
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1. 서론
1) 문헌고찰
2. 간호과정 적용
1) 간호사정
2) 간호진단 ~ 간호평가
3. 핵심기본간호술 성취수준 평가표 기록
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간호진단명: 분비물 배출의 어려움과 관련된 기도흡인 위험성
자료
주관적자료
S:““.......”.”
객관적자료
O:
객담있음(양상:진함,색깔:yellow)
endotracheal삽관 상태.
ventilator적용중임.
-vent모드:PSV적용중
SpO2:9/24 0:00시 98,7:00시 99
의식수준은 coma(
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간호과정은 전반적으로 환자를 파악하고, 더 나은 간호를 제공하는데 필요한 도구인 것 같다.
우리병원은 간호과정을 입원 전, 수술 전, 수술 후로 나뉘어 세 번만 시행한다. 그렇기에 매 duty 혹은 매일 간호과정을 적용하여 근무를 하고있지
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A.문헌고찰
1.질병의 정의 및 원인
2.질병의 병태생리
3.진단검사
4.증상
5.치료 및 간호
B.간호과정
1.간호사정
2.간호진단
3.간호계획
4.간호수행
5.간호평가
C.참고문헌
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간호과정 3.06(±0.44), 간호기술 3.13(±0.54), 교육/협력관계 3.23(±0.53), 대인관계/의사소통 3.25(±0.53), 전문직 발전 3.30(±0.51)로 나타났다.
4. 분노표현방식에 따른 실습 스트레스의 차이를 검증한 결과, (F=11.615, P=.000) 유의한 차이를 보였다.
5. 문항
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간호과정
진단명
#1
질환의 증상과 관련된 고체온
#2
치료에 대한 인지부족과 관련된 불안
#3
과다행동과 관련된 낙상위험성
#1. 질환의 증상과 관련된 고체온
사정
주관적 자료
객관적 자료
- 활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단
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간호학을 전공하며 간호학의 기초이론과 이론을 검증하기 위한 방법들을 체계적으로 공부해 왔습니다. 더불어 간호원리와 제 이론을 적용하여 간호대상자들의 건강증진, 질병예방 및 건강회복을 위해, 간호과정을 적용하여 대상자에게 질적
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간호 대상자의 건강을 증진하고, 질병을 예방하며, 건강을 회복시키는 데 큰 도움이 됩니다. 제 강점은 이론적 지식뿐만 아니라 실질적인 적용 능력에도 있습니다. 간호대학에서의 교육연수 중, 간호 원리와 제 이론을 활용하여 간호과정을
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과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 예문 1
성장배경
부모님은 조그만 전자 대리점을 운영하고 있는데, 경제적으로…
자신의 자질과 경험
저는 책임감이 강합니다. 대학을 졸업하고 간호사 일을 시작하기 전에…
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또한 간호이론과 나의 이론을 적용하여 간호과정을 적용하여 간호대상자의 건강증진, 질병예방 및 건강회복을 도모하고 질적 간호를 수행하기 위한 체계적인 실습을 진행하였습니다. 예비간호사로서의 이번 준비과정을 통해 대학 졸업 후
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학 후의 연구계획
고려대학교 간호대학원에 진학해 가장 먼저 심화과정에서 제시하는 임상추론 커리큘럼을 마스터하면서 학부기간동안 기본수준에 머물렀던 간호과정의 이해과정에 대해 집중적으로 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 성인
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