|
숲 체험교육의 이론과 실제 서영민 저 | 창지사 | 2015.02.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 숲 체험 프로그램의 사례
2. 구체적인 숲 체험 프로그램 설명
3. 숲 체험 프로그램의 종일제 보육프로그램 현장에서의 적용 점과 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
|
- 페이지 5페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2016.07.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료(‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트 > 배움누리 > 현장지원자료)에서 해당 특성을 확인할 수 있는 부분을 찾아 누리과정의 특성과 연결 지어 설명해 보았다.
|
- 페이지 9페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2021.09.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
찾아 요약하시오.
(1) 보육교사의 교직윤리 인식과 영·유아권리존중과의 관계 심정선(2011), 윤리연구 83권, 서울: 한국윤리학회, pp.283-305.
(2) 예비유아교사의 교직윤리의식이 아동학대 인식에 미치는 영향 박소윤, 서현아, 강현미(2017), 어린이
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2023.05.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
프로그램(숲 유치원)은 아이들에게 자연과 더불어 살아가는 방법을 체험으로 터득케 한다는 것에서 현대사회에 있어 꼭 필요한 프로그램이지 않나 생각해 보았다. 물론 일부 보육기관에서는 자연친화적이고 자율적인 교육이라는 미명 아래
|
- 페이지 5페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2015.08.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
숲 보전방안
2) 숲의 파괴를 극복하기 위한 문화적 보전방안
(1) 신민단체를 통한 숲 보전방안
(2) 국민 참여에 의한 국유림 숲 관리를 통한 숲 보전방안
3) 숲의 파괴를 극복하기 위한 교육적 보전방안
(1) 숲 체험을 통한 숲 보전방
|
- 페이지 13페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2016.03.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|