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. (2013). 은퇴자의 은퇴교육 프로그램 참여 동기와 저해요인(석사학위논문), 아 주대학교.
오 선재. (2015). 우울증상의 수준에 따라 긍정심리치료가 정신적 웰빙 변화에 미치는 영향은 달라지는가?(석사학위논문), 대구대학교 대학원.
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가설의 설정
제 2 절 조사설계
1. 조사목적
2. 조사방법과 분석방법
제 4 장 분석결과와 논의
제 1 절 자료의 분석
1. 조사대상자와 중요도 분석
2. 신뢰성과 적합성 검증
제 2 절 가설의 검증
1. 가설 1의 검증
2. 가설 2의 검증
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비 금전적 보상 : 승진 + 권한 부여 + 자격부여 + 기회제공 (연수, 교육, 커뮤니티 )
▶ 인센티브 : 인센티브 + 프로모션 + 상장시 주식 배분(창업 멤버 기준)
이 직
관 리
적정 인력관리의 목적으로 구조조정을 통한 이직관리로 , 회사의 비젼을
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신뢰성과 타당성을 확보하기 위해 노력해야 한다. 또한 프로그램을 직접 담당해 운영한 담당자 또는 실천가에 대한 설문조사나 면접 등을 통해 직접적으로 자료를 수집하거나 이들이 작성한 사례기록이나 평가지표 등을 통해 프로그램 효과
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- 요인분석의 개요
- 요인분석의 단계
- 문제 공식화
- 상관행렬의 구성
- 요인추출을 위한 분석 모델 결정
- 요인 수의 결정
- 요인의 회전
- 요인의 해석
- 요인점수의 계산
- 모델 적합성의 결정
4. 참고문헌
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