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서평을 제대로 잘 쓴 것인지 자신이 없다. 대학교에 들어와서 내가 하고 싶었던 역사 공부를 할 수 있는 역사학과를 선택했고, 1학년이 시작하고 내가 읽은 역사 관련 책은 『뜻으로 본 한국역사』,『역사란 무엇인가』,『누구를 위한 역사인
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역사의 작은 부분밖에 되지 않는다는 것이다. 저자의 역사에 대한 부정적인 사상이 엉뚱하지만 한번쯤 생각해 볼만한 명제를 던져주었다고 생각한다. ☞서론 - 서평을 하게된 동기 및 간략한 책소개
☞본론 - 저자인 케이스 젠키스의
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역사란 무엇인가』나 Geoffrey Elton의 『역사연습』, Arthur Marwick의 『역사의 본질』 같은 유명한 역사학 입문서들이 있으나, 이들은 키스 젠킨스가 밝힌 것과 같이 출간된 지 이미 많은 시간이 지나서 최신의 담론을 반영하고 있지 못하고 있다.
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역사가 달라진다』, 책세상
―――, 2000 b,「작은 사람들을 통한 큰 역사」, 한국간행물윤리위원회, 『서평문화』40호, 2000
카를로 진즈부르그, 2001, 『치즈와 구더기』, 문학과지성사
키스 젠킨스, 1999, 『누구를 위한 역사인가』, 혜안
하비 J
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더욱더 훌륭한 제목을 달았다 하더라도 자신에겐 복원의 의미였으나 작가나 독자에겐 훼손된 이미지로 다가올 수 있다는 점을 경시한 것 같다는 생각이 들었다. ‘누구를 위한 역사인가’라는 제목에서 권력중심의 역사에 대한 강한 의구심
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역사비평, 1991년
15호)
4. 권혁태 ‘교과서 문제를 통해 본 일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년
55호)
5. 서영수, ‘고구려는 중국 소수민족의 역사인가?’, 고구려사 토론회
*인터넷 웹문서
1. www.naver.com
2. www.chosun.com (조선일보)
3. www.donga.
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역사적 고찰",「현대사회와 언론의 자유」,평인
이재진(2004). 한국언론법제의 현실과 쟁점, 한양대학교 출판부
팽원순 박사 회갑 기념 논문집 간행위원회, 1989.
이병섭 역, 「도덕적 인간과 비도덕적 사회」,현대사상사, 1990.
정회선, "언론인
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역사적 배경
(1) 의의
(2) 역사적 배경
2. 보호법익
3. 구성요건
(1) 주체
(2) 행위
(3) 주관적 구성요건
4. 친고죄
(1) 고소의 조건
(2) 간통의 종용(慫慂)과 유서(宥恕)
5. 간통죄의 형사처리절차
(1) 고소
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역사민속학』12집, 2001
______, 상례, 누구를 위한 의례인가? -상례절차의 구조분석을 중심으로 ,『민속학연구』, 제7호, 국립중앙박물관. 2000
김춘우, 장례식장 서비스 비용분석에 관한 연구-서울특별시 장례식장을
중심으로-, 명지대학교 사회
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했던 노력, 그리고 당사에 입사해서 이루고 싶은 목표에 대해 작성해주십시오. (1000 bytes 이내)
◦ GS의 미래와 새로운 발전 역사를 만들어 낼 수 있는 존재
6. 인재상 및 면접 대비 기업정보
7. 합격자스펙평균
8. 면접기출문제
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위한 노력 등을 기술하시오. (500자 이내)
● 협동하는 자세에 가장 큰 장점을 가지고 있는 존재
3. 타인과 차별화 할 수 있는 경쟁력을 자신의 경험을 바탕으로 기술하시오. (500자 이내)
● 긍정의 마음가짐은 그 어떤 모든 역량을 포함
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