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태아기 유아기 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 살펴보았다. 태아기부터 아동기까지 유아는 정상적으로 잘 자랄 수 있도록 부모와 교사등이 서로 유기적인 협조관계를 잘 유지해야 할 것이다. 이것이 장차 건전
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, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1, 태아기의 발달
2, 아동기의 발달
3, 아동기 발달과 보육학적 의의
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태아기에 산모를 도와 줄 수 있는 복지서비스
1) 산모를 위한 심리상담
임신 중의 임산부의 부정적 정서나 우울증은 산모의 아드레날린 분비를 촉진시켜 혈액을 통해 태반으로 들어가 태아발달에 부정적 영향을 미친다. 심한 경우 유산이나
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, 유풍출판사, 1998 1. 태아기의 정신건강
2. 영․유아기의 정신건강
3. 초기아동기의 정신건강 (만2세～만4세)
4. 후기 아동기의 정신건강 (3세～6세)
5. 학령기의 정신건강 (6세～12,3세)
6. 청소년기의 정신건강 (12세～18세까지)
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서론
- 건강한 부모-자녀 관계의 중요성
- 양육의 의미
2. 본론
- 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 단계별 특성과 부모 양육 행동
- 양육 스트레스의 특성과 이를 줄일 수 있는 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고 문헌
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