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1. 머리말
2. 토론문화의 이해와 사회적 영향력
2.1. 토론의 개념과 유형
2.2. 토론 문화의 사회적 영향력
3. 한국식 토론문화의 특징과 문제점
3.1. 한국식 토론문화의 특징
3.2. 한국 토론문화의 문제점
4. 한국 토론문화의 부
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이유로 우리사회는 토론이 발전하지 못했었다. 하지만 최근 인터넷의 발달로 말미암아 이러한 토론문화가 점차 활성화되고 있다. 하지만 현재 우리의 토론문화는 많은 발전을 하고 있다.
인터넷에서는 어른과 아이가 없다. 그렇다고 어른을
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토론 진행지도 자료, 삼흥인쇄, 2001
문화체육부, 바람직한 토론 문화, 서울 : 범심사, 1995
복거일, 보다 나은 토론 문화를 위하여, 교육월보, 1998
부산교육, 토론문화 정착을 위한 현장지도 방안, 2000
임학중학교, 학생토론활동의 이론과 실제, 학
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토론 교육의 방향점 모색, 국어교육 연구 제 13집, 한국어교육연구회
ⅱ. 권낙원(1996), 토의 수업의 이론과 실제, 현대교육출판사
ⅲ. 부산교육(2000), 토론문화 정착을 위한 현장지도 방안
ⅳ. 이재덕(1991), 토의학습의 효율적인 진행방법, 교육연
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토론문화 정착을 위한 현장지도 방안
- 최민숙(1999), 토론식 문학수업을 통한 학생인성교육, 교과교육학연구 3, 이화여자대학교사범대학출판부
- 한철우 외(1996), 열린교육- 토론학습을 위한 독서지도방법, 서울 교학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문학
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