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語根이 바로 그것인데, 단어형성의 관점에서 단어의 중심부를 담당하는 형태소를 어기라 하고 그 주변부를 형성하는 형태소를 접사라고 할 때 어기는 다시 語幹과 語根으로 나눌 수 있다. 語幹은 굴절접사와 직접 결합할 수 있거나 자립형태
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를 지나서 예종의 ‘도이장가(悼二將歌)’에서 볼 수 있었다. 당시 나랏글이 없었을 때 한문을 자유 자재로 구사하게 되자, 향가계 문학은 자연스럽게 사라지게 되었다. 이때 정치적으로는 내우외환(무신란, 최씨정권의 집권, 원나라의 간섭
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통시적 관점의 어휘 교육 가능성 탐색, 서울대학교 국어교육연구소, 2009
ⅱ. 이찬희, 다양한 독서 표현활동을 통한 창의성 기르기, 경기도교육청, 1999
ⅲ. 이경엽, 무가의 서정적 표현과 기능, 한국구비문학회, 1997
ⅳ. 염은열, 표현 자료로서의
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관점에서, 한국헌법학회, 2004
김정진 - 국가보안법 논란과 민주노동당의 선택, 영남노동운동연구소, 2004
유동열 - 국가안보와 국가보안법, 공안문제연구소, 2004
허정선 - 국가보안법 제7조의 통시적 고찰, 이화여자대학교, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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관점 ; 한국어의 계통, 공학교육, 2004 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 논문요약
Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구목적과 연구문제 진술
Ⅱ. 본론
1. 한국어 계통 연구사와 알타이어족설
ⅰ. 한국어 계통 연구사
ⅱ. 알타이어제어와 한국어
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