|
통일기에는 쌍사슴보상화무늬가 새겨진 것이 제작되며, 불각, 불상, 불탑, 사천왕상 등이 장식된 탑벽돌 등이 제작되기도 하였다.
Ⅴ. 통일신라(통일신라시대)의 불국사
토함산 서쪽 중턱 경사진 곳에 자리 잡은 불국사는 통일신라시대에는 \'
|
|
|
시대
통일신라시대에는 백제와 고신라의 불교조각 전통 위에 새로이 수용되는 중국 당나라 및 인도, 서역과의 문화교류로 불교미술의 전성기를 맞이하였으며 가장 국제적인 성격을 띠게 되었다. 불상조각도 신체비례에 균형이 잡히고 얼굴
|
|
|
시대의 무용
고구려
강렬한 의지와 호전적 기질
백제
우아하고 섬세하며 세련된 춤을 추구
신라
남성적이고 절도가 있는 가면극
형태의 춤
통일신라
종교적 춤, 기능과 심미적인 춤이 발달
1. 고구려
(1) 고구려의 문화적 특징
|
|
|
시대에서 지속되고 있는 핵심적인 정치적 과정이 될 것이다. 세계화 시대에 우리나라의 경우 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이룸으로써 국가안보의 안정화에 기여하고 국제사회에서 더 큰 경쟁력을 지닌 국가로서 발돋움하고 더 나아
|
|
|
시대 사찰건축의 전각구성과 배치형식 연구, 서울대학교 대학원
ⅲ. 김성우(1992), 통일 신라시대 불교건축의 변화, 건축역사연구
ⅳ. 김부식·이병도 역(1982), 삼국사기, 서울 : 을유문화사
ⅴ. 이화선, 조선건축사, 발언
ⅵ. 이홍직(1982), 국사대
|
|
 |
문제점(DMZ, 설악, 금강산권 지역)
제4장 통일에 대비한 관광자원 개발방안
제1절 관광자원개발의 기본원clr
제2절 접경지역 관광자원 활용방안
제3절 남북관광협력과 설악, 금강산권 연계개발
제5장 결론 및 한계점
참고문헌
|
|
|
통일시대』,평양: 평양출판사, 2005.
김봉호, 『선군으로 위력 떨치는 강국』, 평양출판사, 2005.
김인옥, 『김정일장군 선군정치이론』. 평양, 평양출판사, 2003.
김재호, 『김정일 강성대국 건설전략』, 평양: 평양출판사, 2000.
김정일, 『주체사
|
|
|
통일시대 한반도 국토개발 구상”
변병설,(2002) “비무장지대 및 인접지역 자연환경의 효율적 관리방안에 관한 연구”, 한국환경정책평가연구원
유네스코한국위원회(1997), “민통선지역의 생태계보전과 지역사회 활성화를 위한 연구”
이문
|
|
|
통일시대의 안보관광 전망 183
제6절 비무장지대 자원개발과 보전 186
1. 臨津江 水系 보호 187
2. 자연보전지구 지정, 관리 188
3. 자연보전지구 후보지 195
都羅山, 長湍내륙산간지대, 長湍습지, 沙川지구
제7절 남북한 연계관
|
|
|
통일신라시대
2. 고려시대
3. 조선시대
[2] 일제 시대와 미군정 시대의 부동산정책
1. 조선토지조사사업
2. 조선시가지계획령 실시
3. 미군정 시대의 토지정책(~건국초기의 토지정책)
[3] 이승만 정부의 부동산정책
1. 농지개혁
|
|
 |
살피고, 사립일 경우에는 그 학교의 재단을 우선적으로 살펴볼 필요가 있습니다. 운송업체 재단, 출판업체 재단, 건설업체 사립재단, 종교단체 재단 등 재단의 종류는 무척이나 다양하고 그러한 재단에 따라 학교의 성향도 조금씩 달라지게
|
|
 |
시대 때부터 고려 전기까지로 보고, 후기는 12세기 말 무신란 때부터 임진왜란 전까지로 봅니다. 전기는 다시 1기와 2기로 나누어지는데, 1기는 삼국시대 때부터 통일 신라 때까지이고, 2기는 고려 전기까지입니다. 후기 문학 역시 1기와 2기로
|
|
 |
대학의 자랑인 40여 명의 교수진은 국내외 최고의 대학에서 학문적 배경을 쌓았으며 각 학문분야별로 최고의 연구업적과 교육능력 및 산학협력을 위하여 노력하고 있습니다. 다가오는 통일 시대의 핵심적인 인재를 양성하고 역동숭실의 경영
|
|
 |
각을 말하시오.
6. 경영학부
남북한 통일 시대에 대비하여 대학생들이 해야 할 일에 대해 영어로 토론하시오.
7. 인문과학대학 공통 질문
고등학교 내에서 수준별 분반 수업에 대한 자신의 생각을 말하시오.
학부 지원 동기를 말하시오.
대
|
|
 |
시대를 통일하고 임진왜란을 일으켜서 우리나라의 침범했던 도요토미 히데요시도 자신이 성공하기 전에 많은 어려움과 고통을 겪은 적이 있습니다. 오다 노부나가 문하에서 거의 노예생활을 하면서도 많은 것을 배우고 자신의 밝은 미래를
|
|
메뉴펼치기
