|
통합지도 방안 연구", 한국교원대 대학원 석사 학위논문.
2. 김정숙(1996), "문자언어 기능신장을 위한 읽기와 쓰기 통합지도 방안 연구", 한국교원대 대학 원 석사학위논문.
3. 박주영(1993), "읽기와 쓰기의 통합 지도 방법 연구", 한국교원대 대학
|
|
|
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 선행 연구
3. 연구 문제 및 제한점
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 통합언어(Whole language) 교육
2. 읽기와 쓰기의 관련성
3. 설명적 글에서의 읽기와 쓰기
|
|
|
통합적 언어 교육과정의 구성원리
1. 통합의 개념
2. 통합적 언어교육과정의 기본 원리
제 2제 통합적 언어교육의 목표 및 내용 선정
1. 통합적 언어교육의 목표 및 내용 선정
제 3절 통합적 언어교육 활동망의 구성
1. 통합적 언어교육
|
|
|
매우 바람직한 제도라 할 수 있음
- 그러나 통합교육은 한 분야의 전문가가 혼자서 전담하기는 어려움
- 영유아 개개인이 가지고 있는 다양한 측면에서의 문제들을 각 방면의 전문가들이 함께 다룰 때 효과적인 교육 중재가 가능함
- 즉 언어
|
|
|
언어발달연령과 백분위 점수를 산출하면 다음과 같은 기준으로 그 결과를 해석할 수 있다. 그러나 다음의 기준들은 정상집단과 언어장애아동 집단과의 비교 연구에 근거한 것은 아니다.
(1) 아동의 통합언어 발달연령(CLA)이 생활연령(CA)보다 2
|
|
 |
언어 사용은 결국 의사소통에 장애를 초래할 수 있음을 지적하며 사용을 자제할 수 있도록 지도해야 한다.(황현경, 2005). 넷째, 통신 언어 교육은 ‘듣기·말하기’와 ‘읽기’, ‘쓰기’ 영역 등 언어 사용 기능 영역에서 통합적으로 이루어져
|
|
|
언어교육 활동의 내용체계 분석기준
2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준
3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준
4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준
3. 분석절차
1) 자료
|
|
|
언어의 한 종류라고 생각한다.
28
장애인 권리 찾기 운동에 참여할 생각이 있다.
29
우리 지역의 장애인 재활센터나 복지센터에 관심이 있다.
30
장애인과의 통합교육은 장애학생 뿐만 아니라 비 장애학생에게도 사회성 발달 측면에서 도움을
|
|
|
언어교육. 서울:창지사.
그러나 이 절충식 접근법 역시 궁극적인 목적은 글자의 구성 원리를 바르게 익히는데 두고 있고 다만 언어 자료의 구성이 유아에게 심리적 부담감이나 단조로움을 주지 않도록 고려하였다는 점에서 크게 벗어나지 못
|
|
|
언어학습>, 우리교육, 2002.
배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006.
신옥순. 유아교육학 개론. 학지사. 1994.
이경우. 이대균. 이문옥. 이영자. 홍혜경. 언어교육. 교육부. 1994.
이경우. 총체적 언어. 창지사. 1996.
이성은, <총체적 언어교육>
|
|
 |
언어 교육 프로그램 개발이었습니다. 이 프로젝트에서 저는 언어 교육이 단순히 언어 능력의 향상에만 초점을 맞추지 않고, 학습자의 문화적 정체성과 사회적 통합을 촉진하는 중요한 역할을 할 수 있음을 깨달았습니다.
2. 학업 목표 및 동기
|
|
 |
언어의 통합적 교육을 잘 활용할 수 있는 교육방안을 지속적으로 연구해 나갈 예정입니다. 또한 학생들에게 현실적인......(생략)
[교육대학원학업계획서] 한양대학교 교육대학원 영어교육과정(영어교육과) 진학 학업계획서,연구계획서,진
|
|
 |
통합적으로 실시함으로써 최대한 기능회복을 부여하는 것이다.
나. 재활사업의 기본원칙은 장애초부터 시작하고 일관성 있게 추진하고, 장애인 욕구의 특수성을 이해하여야 하며 특히 사회의 올바른 인식과 지지가 필요하다
다. 이에따라 재
|
|
 |
언어를 사용한 경험이 있습니다. 그래서 우리나라 대표적인 포탈사이트에 저희들이 육성해온 웹앱 기술의 특허기술을 이전한 경험도 있습니다. 저희는 브라우저 앱기반 개발환경을 만들면서 웹앱 을 만들 수 있는 웹기반 통합개발환경을 만
|
|
 |
통합교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다.
유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의 역할, 의사결정자로서의 역할이라고 학부과정에서 배웠었는데, 이것이 학부시절에
|
|
메뉴펼치기
