|
교사의 개별화교육계획 수행능력과 실행인식수준. 대구대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동 지도방법 ? 개별화교육프로그램(IEP)
2. 특수아동을 교육하는 교사의 역할과 자세
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2019.06.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특수 교사는 학생에게 세상을 찾아주고 특수아동이 사회로 나아갈 수 있는 능력을 갖출 수 있게 길을 찾아주는 역할을 할 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
조윤경, 김수진 저, 특수아동지도, 공동체, 2008. Ⅰ. 서론
1. 특수아동의 정의
2.
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2020.01.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
(https://now.sen.go.kr).
굿모닝충청(http://www.goodmorningcc.com).
중부대학교 중등특수교육과(https://www.joongbu.ac.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란?
2. 특수아동지도 교사의 자질과 역할
1) 자질
2) 역할
3. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2021.08.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특수아동 생활지도에 대한 특수교사와 일반교사의 인식비교, 김세찬, 공주대학교 교육대학원, 2005
2) 일반학급 아동의 특수아동 수용태도에 관한 연구, 최은자, 청주교육대학교 교육대학원, 2002
3) 초등학교 교사의 특수아동 통합교육에 관한
|
- 페이지 4페이지
- 가격 4,500원
- 등록일 2022.08.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지도도 이루어져야 한다.
-참고자료-
특수아동교육, 이소현 등저, 학지사
특수아동지도, 정대영 등저, 양서원
특수교육학 개론, 김동일,손승현,전병운,한경근 공저, 학지사 1. 시각장애(visual impairment) 유아의 이해
2. 시각장애 유아의 발달
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2014.07.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|