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1) 교육을 통한 이상사회 건설
2) 인간성의 조화로운 발달
6. 유아교육의 내용
7. 유아교육방법
1) 직관의 원리
2) 자기활동의 원리
3) 조화의 원리
4) 노작교육의 원리
8. 유아교육의 체제
9. 한국 교육에의 시사점
【 참고자료 】
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페스탈로치의 생애
2. 페스탈로치 교육이론의 배경
1) 인간관
2) 자연관
3) 사회관
4) 가정관
3. 페스탈로치 교육사상
1) 교육 목적
2) 교육 내용
3) 교육 원리
4) 교육 방법
4. 페스탈로치 교육사상의 시사점
1) 기여점
2) 한계점
< 참
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육의 수단일 뿐이라고 강조한다. 따라서 영유아 보육도 관계의 소중함으로 알려주는 것이 되어야 할 것이다. 마지막으로 페스탈로치 교육이 주는 시사점은 아동은 보살핌과 건강해야 함으로 함의한다. 즉 보육은 보살핌이 되어야 하고 영유
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근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념
1) 페스탈로치의 부모교육 개념
2) 페스탈로치의 가정교육 사상
2. 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 시사점
3. 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 한계점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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페스탈로치 (Pestalozzi) 교육사상과 평생교육에의 함의. Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 14(1), 71-90.
3) 성장기자녀의 이해와 부모역할 교안 1.
서론
2.
본론
1) 페스탈로치의 부모교육의 시사점
2) 페스탈
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시사점, 『열린유아교육연구』학회지 제3권 1호.
성경란(2001). 유아미술교육 지도안 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
양경희(1998). 열린교육을 위한 창의적인 작업활동, 서울: 학지사.
오문자역(2000). Reggio Children s.
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마. 중재자로서의 교사 ………………………………………… 27
Ⅳ. 결론 및 시사점 ……………………………………………………… 28
※ 참고문헌 …………………………………………………………… 32
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