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평가』, 교육과학사, 2002, pp.297 ~ 299.
1) 검사에 관련된 요인
(가) 검사의 길이
대부분의 경우 검사의 길이가 증가함에 따라 신뢰도가 증가하게 된다
(나) 검사내용의 범위
검사가 재고자 하는 내용이 좁은 범위의 내용일 때 문항들이 동질성을
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문항의 용도
연결형 문항은 다음과 같이 쓰일 때 유용하다. 첫째, 지식용어날짜사건 등의 상호관계에 관한 지식을 평가하고자 할 때 쓰일 수 있다. 둘째, 출제범위가 좁고 동질적인 내용이 많을 경우 사용에 용이하다. 셋째, 선다형으로 출제
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문항의 구체적인 내용
유아 인성검사 도구의 문항의 구성은 활동성, 지배성, 안정성, 충동성, 사려성, 사회성의 여섯 분야에 대한 평가를 기본으로 구성하게 된다. 문항에 대한 예시로 우선 유아가 아직 언어적으로 성숙하지 못하였기 때문에
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평가문항의 분석
1. 문항 난이도 - 문항의 쉽고 어려운 정도
▶ 문항 난이도 지수 = 정답자수 ÷ 전체 응답자수 X 100
▶ 30이하 - 어려운 문제 , 80이상 - 쉬운 문제
2. 문항변별도 - 문항 점수와 피험자 총점간의 상관계수로 측정
▶ 능력있고 공부
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쓰도록 하는 문항형식.
- 주사 논리학에서는 판단 또는 명제의 주제가 되며, 그것에 대하여 긍정 또는 부정의 주장을 할 수 있는 명사.
(主辭: subject)와 빈사 주사를 설명하는 술어.
(賓辭: predicate)로 구성됨.
- 평가하고자 하는 내용에 따른 논문
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