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교육장이 좀 부족하다. 명예퇴직이니, 조기퇴직이니 하면서 퇴직 후 기간이 길어지고 있는 실정인데 꼭 여성에 국한하지 말고 남성도 함께 배울 수 있는 여건을 마련해 주어야 할 것이다.
참고자료
남정걸ㆍ권이종ㆍ최운실, 평생교육행정 및
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교육을 제공한다기 보다 노인 교육자를 양성하는 것에 주된 관심을 두고 있는데 앞으로 노인 교육의 수요 증가에 대비한다는 면에서 우리에게 시사하는 바가 크다.
고령인구가 많은 일본의 경우도 일찍부터 평생 교육적 측면에서 노인교육을
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교육체제 연구
8. 권이종 외 8인 공저(2001), 평생교육방법론, 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회와 노인의 변화
1) 신체적 변화
2) 심리적 변화
3) 사회적 변화
2. 노인집단
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교육에 대한 학교 교육의 국한된 사고의 전환과 교육을 평생교육의 의미로 확장시키려는 의지가 필요할 것이다.
11. 참고자료
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
이영희, 평생교육방법론, 학지사, 2008
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평생교육대상 중 특정한 대상집단을 선정하여 그들의 인지적, 정의적, 신체적 특성들을 분석하고 그들을 위한 효과적인 교육방법 전략에는 어떠한 것이 있는지 제시해 보았다. 중년기 여성들이 우리 사회의 주변인으로서가 아니라 주류로서
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