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포인터가 무엇인기 설명하시오.
2. 포인터와 관련된 연산자인 *와 &의 기능에 대해 설명하시오.
3. p가 실수형 포인터이고 현재 100번지를 담고 있다. 실수형은 4바이트 크기를 갖는다고 가정한다면 다음 문장을 실행한 후의 p값은 얼마가 되겠
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c", word[i][j]);
// word[i][j]의 값을 출력한다
}
printf("\n");
// 4번 실행때마다 1번씩 한 줄 내려준다
}
}
☜ 출력물은 Prev Page
8. 정수형 2차원 배열 a, b에 아래에 보인 3x3행렬을 각각 읽어들여 cij=iij+bij을 구하여 행렬 모양으로 출력하는 프로그램을 작
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7. 포인터
가. 포인터형의 선언 ------------------------------------ 25
나. 포인터형의 할당과 반환 ------------------------------ 25
다. 포인터변수에 의한 참조 ------------------------------ 25
맺음말, 참고문헌 ------------------------------------- 26
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프로그래밍의 개념
△ 제2장 프로그래밍 작성 과정
△ 제3장 C프로그래밍 구성 요소
△ 제4장 변수와 작료형
△ 제5장 수식과 연산자
△ 제6장 조건문
△ 제7장 반복문
△ 제8장 함수
△ 제9장 함수와 변수
△ 제10장 배열
△ 제11장 포인터
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부족하다는 것을 느끼고 있다. 게다가 이 과목이 쉬운 것은 아니라고 생각한다. 그래서 남들보다 더 열심히 하는 중이고
열심히 하는 만큼 자료구조를 더 완벽히 알아가고 싶다. 프로그래밍 소스(연결리스트 이용한 스케줄 프로그램)
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이용한 탐사작업 및 외부 불법 침입자 감시 기능을 한다. 또한 화재 발생 시 알람기능을 가지고 간단한 물체를 이동시킬 수 있다.
참고문헌
1. 관련자료
11.1 ST Microelectronics Homepage(www.st.com)
11.2 STM32F103x8/xB Data Manual
11.3 STM32F103x8/xB User Manual(UM0427)
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언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이
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C언어를 공부했습니다. 처음 구구단을 프로그램하면서 for문과 while문 같은 loop문을 알게 되었습니다. 그리고 점차 배열 포인터, 스택, 큐등 자료구조에 대해서 공부했습니다. 그리고 프로그래밍 언어중에서는 C,C++그리고visual Basic을 좋아합니
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이용하여 실제 인터넷 서비스를 제공해 보았습니다 또한 고등학교 1학년시절 Java 프로그래밍 언어를 배워 객체 지향 프로그래밍에 대한 지식을 공부했습니다 지원한 직무를 잘 수행하기 위한 본인의 강점 중 지식과 기술을 각 1개씩 제시
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언어의 중요성을 느껴 기본적인 파이썬 기반을 1년 동안 탄탄히 다질 수 있었습니다. 논물제출을 위한 연구 활동에서는 적외선, 소리 센서를 통해 데이터를 취득·가공하여 결과를 만들어내는 과정에서 심화된 회로설계와 C++을 이용한 영상처
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C언어 교육을 위한 온라인 프로그래밍 인터페이스 구현'은 '한국 인터넷 정보학회 2003 추계학술발표대회'와 'The 3rd International Conference on Web-based Leaning'에 논문 발표를 했습니다. 이에 그치지 않고 지금은 embedded c++을 이용한 PDA용 S / W 프로그램
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C 와 C++ 언어의 차이점
16. C와 자바의 차이점은?
17. 공학과 과학의 차이는 무엇입니까?
18. 객체지향 모델의 종류와 내용에 대해 말해보시오.
19. 객체지향 언어의 특징에 대해 답변해 보세요.
20. OOP란?
21. OOP의 장점
22. 자바의 특징은?
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