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상의 비합리성은 에른스트의 형상성에 존재하는 미묘한 부유의 상태를 만들어낸다. 이러한 프로타쥬는 에른스트가 자신의 금제로부터 벗어난 독특한 수단이기도 했다.
예를 들어 동전을 문질러서 만든 무늬가 화폭의 붓놀림을 대신하여 그
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프로타쥬 기법을 이용하면 어떤 표현이 가능했죠?
S1:판화를 이용했습니다.
S2:프로타쥬 기법을 이용했습니다.
S1:반복 되지만 다른 색으로 나타낼 수 있습니다.
S2:여러 위치에 나타낼 수 있습니다.
5´
※판서계획
단원 : 4. 다색판화
학습 문제 :
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프로타쥬 다색판화 연구
박석순 저(2005) : 엄마는 미술선생님, 양서원
이영욱(1996) : 미술과 진실, 서울, 미진사
에른스트 피셔, 김성기 역(1984) : 예술이란 무엇인가, 서울, 돌베게
Cropley, Arthur John(2004) : 창의성 계발과 교육, 학지사 Ⅰ. 서론
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프로타쥬 다색판화 연구, 2001년 발표예정
서승원 외 3인 / 판화미술의 세계, 서치방, 1994
조광석 / 현대미술과 미술관, 미술평단, 서울, 1998
한태상 외 2인 / 미술지도 이렇게 하자 3, 4, 6, 미술공론사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 판화의 교육적 의미
1.
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로 정신착란을 경험했다고 해서 그의 작품을 정신병자의 그것으로 간주할 일은 아니다. 정신병자와는 달리 그는 환각과 현실을 분명히 구별할 줄 알았고, 프로이드와 정신분석학에 대해 잘 알고 있었던 그는 자신의 비정상적인 경험을 자신
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