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학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여
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프로토콜(protocol)
④ 쓰기 과정 보고법
⑤ 포트폴리오(portfolio) 평가
3). 쓰기 결가 평가 방법
① 총체 평가법(holistic assessment)
② 분석 평가법(analytic assessment)
③ 쓰기 결과 보고법
④ 논술형 평가
4. 쓰기 평가 도구
1) 진단 평가
2)
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학생들이 얼마나 알고 있는지 총괄하여 평가해오는 등 평가가 일회성에 그쳤다. 그러나 국어 교육의 흐름 속에서 국어 교육이 추구하고 있는 언어사용 능력의 기능을 증진시킬 수 있도록 과정상의 평가가 이루어져야 한다.
셋째, 다양한 평가
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보기
4) 대수식에 맞추어보기
5) 그래프를 통한 함수의 성질 추론하기
Ⅶ. 생활습관지도활동(교육활동) 사례
1. 학생들이 가꾸는 교실 만들기
2. 가정과 연계한 학습 과제물 전시회 개최
3. 부모님과 함께 하는 사랑 나눔
4. 소집단 공동
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보기
지도그리기는 지역적 특징을 잘 활용하면 여러 곳에서 활용할 수 있고 여러 가지 방법을 사용하여 유연적인 과정이라고 할 수 있다. 경험을 통해 삶과 직접 관련이 있을 뿐만 아니라 학생들의 자유로운 표현이 가능하므로 잠재적인 능력
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Protocol
- 무선통신 네트워크 상에서 운영되는 응용 프로그램과 서비스를 개발하는 데 필요한 기술적 표준 스펙을 만들기 위한 WAP Forum의 결과물
- 휴대폰, 페이저, PDA 등과 같은 장치를 위한 응용 프로그램 프레임웍과 네트워크 프로토콜을 기
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결과물이 목표치 아래를 선회하고 있고 선진국, 개도국간의 쿼터 분할 문제로 인해 교토협약 논의는 정체되어 있으며 중국의 크레디트, 쿼터 판매의 남발 때문에 배출권의 가격이 많이 떨어져 있는 상태이지만 크레디트, 쿼터시장은 신재생
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결과물들 안에서 아름다운 천재 이상 남길 바란다.
참고문헌
강운석 < 한국 모더니즘 소설 연구 >, 국학자료원, 2000.
강용운 < 이상 소설의 서사와 의미생성의 논리>
강상희 < 한국 모더니즘 소설론 >
김성수 < 이상소설의 해석>
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결과물의 정리
이상 살펴본 평가의 단계 및 흐름을 살펴보면 도표 와 같다. 각각의 단계에서 진행된 평가자료는 지속적으로 누적 관리되어 이후의 전시에도 비교, 적용토록 하여야 한다. 아울러 전시가 종료된 이후에는 전시 인쇄물(도록, 포
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결과물입니다. 처음에는 ‘과연 우리가 논문을 쓸 수 있을까’하는 의문도 들고, 각기 전공이 다른 처음 만난 사람들이 모여서 한 학기동안 정기적으로 모여 논문을 진행한다는 것이 쉬운 일이 아니였기 때문에 부담감과 두려움이 컸었던 것
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결과물을 제시해 보기도 햇습니다. 비록 학생들이 모여서 만드는 전략 프로젝트였지만 공공기관 경영전략과 경영성과평과 면에서 평가기술을 보유하고 있던 저는 저의 전문성을 교수님과 전문가들로부터 좋은 평가를 받을 수 있는 최고의
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학생은 차분하고 조용한 편입니다. 그래서 언뜻 보기에는 내성적으로 보이기도 하지만 자기 발전을 위해 항상 노력하는 자세를 보이고 주면 친구들을 드러나지 않게 보듬어 주는 꼼꼼함이 있어 교우관계가 원만하고 학생들 사이에 인기가 있
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학생은 차분하고 조용한 편입니다. 그래서 언뜻 보기에는 내성적으로 보이기도 하지만 자기 발전을 위해 항상 노력하는 자세를 보이고 주면 친구들을 드러나지 않게 보듬어 주는 꼼꼼함이 있어 교우관계가 원만하고 학생들 사이에 인기가 있
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보기 위해 노력했습니다.
경험이라는 업적은 저에게 가장 많은 성장을 이루게 했고 제가 가진 것들에 대한 기준을 제시하기도 했습니다. 앞으로 제가 가져 온 업적이 얼마나 많은 곳에서 쓰일지에 대해서는 모르지만 항상 더 많은 곳에서 필
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결과물을 만들었습니다. 최초의 시도이거나 전혀 새로운 방향을 제시한 것은 아니었지만 가장 효율적인 방안을 바탕으로 결과를 만들었고 3등이라는 만족할 만한 결과를 만들기도 했습니다. 분명 관련이 전혀 없지는 않습니다. 사회복지 또
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