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국악 단원
1) 참새 노래
2) 실구대 소리
2. 4학년 국악단원
1) 나물노래
2) 도라지 타령
3) 천안삼거리
Ⅷ. 효과적인 초등학교교육 국악지도 활용방법
1. ICT 활용교육 방법
2. 다양한 자료 활용의 교수?학습 방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습장애의 정의
1) IDEA의 정의
2) NJCLD(국립학습장애연합회)의 정의
3) 미국직업재활협회의 정의
4) 다양한 정의에 나타나는 학습장애 조건
2. 학습장애 영역의 발달
3. 학습장애의 분류
1) 발달상 학습장애
(1) 정보처리과정장애
(2)지
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학습자가 무엇인가를 잠정적으로 시행해 본 다음, 그 결과에 따라 그가 했던 바를 수용하거나 거부하게 되는 것을 의미한다. 물론, 이것은 S-R이론의 강화에 해당하지만 인지이론 피드백을 일종의가설 검증과정으로 보고 있다.
5) 학습자에 의
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학습
1) 주의집중과정(Attention) 2) 파지과정(Retention)3) 운동재생 과정(Behavior Production)
4) 동기유발 과정(Motivation) : 관찰에서 행동으로
3. 습득 對 수행
4. 관찰학습과 강화
1) 대리강화
2) 자기강화
3)목표, 기준 및 자기조절
5. 자기효능감과 수
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자기 운명의 통일 가능성을 말한다.
③ 실존의 자아가 가능한 자아로 바뀔 수 있는 방법은 하나님과의 '전인적인 만남'을 통하여 가능하다. 전인적인 만남은 하나님께서 주체적인 계시행위로서 인간의 실존 속에 들어오실 때, 인간이 주체적
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