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청소년 스마트폰중독 현황 1) 청소년 스마트폰 이용 현황 및 이용 지도 2) 청소년 스마트폰 과의존 현황 3) 스마트폰 과의존 부작용 및 조절노력 4) 스마트폰 과의존 예방교육 현황 5) 스마트폰 과의존 해소를 위한 효과적 정책 6. 청소년
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  • 등록일 2017.10.30
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효과를 상승시킨다. 참고문헌 강미량, 분노조절을 위한 미술치료와 인지, 정서, 행동치료가 비행청소년의 공격성과 충동성에 미치는 효과, 전남대학교 대학원 논문, 2009. 권재한, 심리적·환경적 변인과 인터넷 게임 중독간 관계, 전남대학교
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  • 등록일 2020.05.05
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통한 게임중독치료 3) 인지행동치료를 통한 불안증 치료 4) 미취업 스트레스에 대한 웃음치료 5) 건강한 생활습관 6) 긍정심리치료 3. 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오. 1) 인식일지의 스트레스 관리전략의 실천과 평
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  • 등록일 2020.04.06
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청소년 실태 2. 사회복지사로서 인터넷 또는 게임 중독 청소년을 도울 수 있는 방법 1) 부모교육을 통한 방법 2) 예방목적의 프로그램 실행 3) 상담을 통한 방법 4) 정보화 교육을 통한 방법 5) 여가문화 프로그램 통한 방법 6) 가정과 학교
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  • 등록일 2020.03.31
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청소년의 학업스트레스가 스마트폰 과의존에 미치는 영향: 학습된 무기력과 우울의 매개효과”. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. 김나예. 2016. “청소년의 게임중독이 공격성에 미치는 영향 연구부모의 양육 태도의 조절효과 중심으로
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  • 등록일 2022.04.25
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논문 139건

미치는 영향에서 운동 정체성을 통한 자아탄력성의 조절된 매개효과 검증:청소년 태권도 선수를 대상으로, 한국상담학회, 상담학연구, 제17권 제1호. 지세형(2016), 청소년의 태권도 시범참여를 통한 내적 심리 및 외적 태도변화, 가천대학교 일
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  • 발행일 2023.02.13
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미치는 효과. 대한아동간호학회지, 9(4), 420 ~ 431. 김신정 (2004). 중학생 성 지식과 성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360. 윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적, 환경적 요인에 대한 탐구. 대한아동간호
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  • 발행일 2009.12.14
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프로그램의 효과 3. 2009년 개정 교육과정의 창의․인성 교육 Ⅳ. 청소년기 인성교육이 나아가야 할 방향 1. 인성교육의 장(場)으로서 학교의 역할 2. 지역사회와의의 연계를 통한 인성교육 Ⅴ. 논의 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2016.02.22
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1. 알코올 관련 장애 2. 알코올 중독이란 무엇인가 ? 3. 알코올 중독이 신체와 정신기능에 미치는 영향 Ⅱ. 지역사회 사례관리 1. 대상자 사정 2. 자료 분석 3. 사례 개입 과정 및 평가 4. 느낀 점 Ⅲ. 참고문헌
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  • 발행일 2016.05.08
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청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006. 나옥주, “청소년 비행의 실태와 선도정책에 관한 연구”, 경기대학교 석사학위논문, 2004. 류은수, “인지행동적 집단치료가 청소년가출의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향”, 성
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 15건

학교 교육대학원에서 성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.미
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  • 등록일 2024.02.26
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  • 직종구분 기타
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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영향을 주는 것은 세균 과의 접촉, 수분, 시간, 온도, 농도 등이 있다 물리적(이학적) 소독법 -무가열멸균법 ㄱ.일광소독: 1~2시간, 의류 및 침구소독 ㄴ.자외선 살균법: 물, 공기 소독, 무균실, 수술실 및 제약실 등의 구조물 소독에 적합 ㄷ.방사
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 등록일 2024.01.22
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준비하는 UMA 심리학회의 연구지원부로 활동하였습니다. 발달심리 분야에 관심이 있어 『청소년의 외향성이 코로나 상황에서 대인관계와 학교 적응에 미치는 영향 : 코로나 상황에 대한 스트레스를 조절 변인으로』를 주제로 연구를 진행하
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  • 등록일 2023.03.18
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  • 직종구분 교육 강사직
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