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운영 위원회 - 두레 활동을 조절하고 관장함 학급의 모든 사안을 의논 결정하는 대표기구임 - 실장, 부실장, 각 두레장 10. 두리두리 - 자율학습시간이나 쉬는 시간을 잘 활용할 수 있는 방법을 연구한다. - 수업 시간의 참여에 대해 조사한다.
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  • 등록일 2010.12.03
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운영 방안, 교육부 지정 연구학교 보고서, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 특수교육의 개념 Ⅲ. 특수교육의 성격 Ⅳ. 특수교육의 운영방법 Ⅴ. 특수교육의 특수학급운영 Ⅵ. 특수교육의 ICT(정보통신기술)활용교육 Ⅶ. 특수교육의 효과 1. 장
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  • 등록일 2011.05.12
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학급운영방법 1. 밝고 쾌적한 학급운영 2. 우리라는 의식 고취 1) 무결석반 운영을 위한 선수과제 2) 무결석반 운영을 위한 노력 3) 무결석반 운영을 통한 얻은 이점 4) 무결석반 운영상의 유의점 5) 무결석반 운영에 따른 결과 3. 개인의
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  • 등록일 2010.08.13
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학급 특색 교육 7. 체험 학습 1) 내용 2) 학습 집단 조직 3) 시간 운영 8. 학습하는 방법의 학습 9. 자유 연구 1) 내용 2) 학습 집단 조직 3) 시간 운영 4) 학습 주제 선정 Ⅶ. 재량활동의 학급운영사례 1. 첫 번째 이야기[20초 말하기] 1) 월
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  • 등록일 2011.05.19
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방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지를 선택하여 평가방법과 절차에 대해 서술하시오(10점) 4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오(10점) 5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육
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논문 441건

문헌 <표목차> <표1> 신체장애아 판별기준 <표2> 전국장애등록현황 <표3> 우리나라 장애아동등록현황 <표4> 특수학교현황 <표5> 일반학교의 특수학급현황 <표6> 특수교육대상자의 일반학급 배치현황 <표7> 연도별 특수교육 현황 추이
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  • 발행일 2010.12.16
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방법. 경기: 국립특수교육원. 108-110. 김정은(2001). 유아특수교육기관 실태비교. 우석대학교 교육대학원 석사학위논문. 박경숙(1995). 조기특수교육기관 평가 모형의 개발. 한국교육, 12, 157~173. 원길재(1998). 특수학교 유치부 학급 운영에 관한 연
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  • 발행일 2008.10.20
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방법 17 1. 연구 대상 17 2. 연구 도구 17 3. 연구 절차 19 4. 자료 처리 19 Ⅳ. 연구 결과 20 1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23 3. ICT 교수.학습자료의 만족도 28 4. ICT 교수.학습
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  • 발행일 2008.01.31
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방법 및 한계점 Ⅱ. 사회복지기관의 기능 및 프로그램 1. 사회복지기관의 기능 2. 사회복지기관의 프로그램 3. 사회복지기관의 장애아동 프로그램 종류 Ⅲ. 장애아동 방과후 프로그램 1. 장애아동 대상자의 특성 2. 장애아동
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  • 발행일 2012.05.11
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  • 저자
운영에 관한 연구”, 연세대 석사논문, 1995. 18. 임선심, “초등 12학년 방과후 프로그램 시행개선을 위한 기초연구”, 중앙대 석사논문, 1998. Ⅰ. 서 론 1. 문제 제기 및 연구 목적 2. 연구 방법 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 방
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  • 발행일 2011.06.04
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취업자료 616건

학급내의 모든 활동이 거의 독점되는 형태로 조직되어 왔다. 이러한 현실적인 문제를 극복하기 위해서는 우선 학급에서의 일거리들을 분석하고 활동과제들을 명료하게 하여 그 일을 담아낼 수 있는 조직틀이 짜여지고 그 운영방법이 모색되
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  • 등록일 2004.03.15
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학급경영과 상ㆍ벌 관리 1. 학급운영 (1) 학급구조의 형성 (2) 학급규칙 (3) 학기 초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것인가? (4) 어떻게 보상
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  • 등록일 2007.02.14
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학급운영계획 관련) 제가 비록 담임 경험이 없어서 부족한 부분도 많고, 배워야 할 부분도 많겠지만 이 또한 새내기 교사가 이겨나가야 할 부분이라고 생각합니다. 보통 학교에서는 신규교사 임용시 담임 경험이 있는 선생님들을 우대하는 경
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  • 등록일 2017.12.07
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방법에 대해 전문적으로 공부해 왔습니다. 더불어 교육실습에 참여하며 초임교사로서 얻어야할 학급운영능력, 수업진행에 대한 교육적 능력을 형성할 수 있었습니다. 이러한 저의 유아교과과정에 특화된 전문 학업들이 유아교육의 미래를
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  • 등록일 2013.12.31
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  • 직종구분 기타
운영자 활동, 학교수련회, 축제활동, 대학공개강연회참가, 신문잡지 기고활동, 다양한 발표회, 연주회의 체험 등등 5) 자신이 읽었던 책들 가운데 가장 인상 깊었던 책 5권을 선택하고, 그 책을 선택한 이유를 기술하여 주십시오. 책 5권을 선
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  • 등록일 2010.02.01
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  • 직종구분 교육 강사직
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