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기업과 부유층의 이해가 배타적으로 반영된 교육정책을 저지할 뿐만 아니라 인간적인 교육을 가능케 하는 유효한 전략이다.
교육민주화가 학벌타파를 위한 핵심전략이기도 하다는 것은 바로 이런 의미에서다. 학벌타파는 단순한 캠페인이
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교육의 일상적 민주화와 관련된 것이다.
참고문헌
김용일 / 학벌타파 전략으로서의 교육민주화
김용일 / 교육의 미래, 문음사, 2002
김용일 / 교육인적자원부 개혁방안, 전국교수노조창립1주년기념 국민대토론회, 2002
김영철·공은배 / 교육의
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학벌주의가 학부모들의 인식수준과 사교육의도에 미치는 영향, 소비자학 연구
○ 김동훈, 새 정부의 학벌타파정책에 대한 소견
○ 김상봉(2004), 학벌사회, 서울: 한길사
○ 김용일(2002), 학벌타파 전략으로서의 교육민주화, 교육의 미래, 문음
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교육개발원.
김영화 외(1981). 「학교교육 정상화를 위한 과열과외 해소대책」. 한국교육개발원 연구보고서.
김용숙(1985). 「교육열의 허와 실」. 『새교육』. 대한교육연합회.
김용일(2002). 「학벌타파 전략으로서의 교육민주화」. 『교육의
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교육을 포함해 모든 단계의 교육에 대한 접근성 연구, 사회 각계각층 모든 사람들의 동등한 접근 보장을 위한 구체적 조치; 인권과 기본적 자유에 대한 존중을 증진하기 위한 모든 교육 단계 교과내용의 재평가.
(5) 학벌타파를 위해 정부는
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민주화이다. 처우개선 문제는 경찰직무의 특수성을 감안하여야 한다. 교육을 통한 직무의 전문성을 확보하고 경찰관 개개인이 고도의 윤리의식을 가져야 한다. 공정한 법집행을 통한 신뢰회복이 더욱 절실하다. 국민의 신뢰가 쌓이면 입법자
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민주화운동은 우리의 시민사회를 성숙시키는 역할을 수행했다. 4.19혁명에서 오늘에 이르기까지 그 형태는 다양하지만 그 속에 들어있는 시민들의 염원은 한결같았다. 바로 우리 사회가 가지고 있는 모순을 타파하고 이 땅에 진정한 민주화를
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교육제도를 지양해 교육행정을 대폭 지방자치단체로 이양하고 국립대를 없애고 지방공립대로 전환하는 개혁도 필요하다고 생각한다. 그리고 그 나라의 문화나 전통, 관습에 물어볼 문제라서 좀 힘이 들더라도 국민들 개개인의 학벌위주의
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교육의 저하를 초래할 수도 있다.
국립대법인화에 따른 각 입장을 되짚어보면, 정부는 국립대가 스스로 발전하도록 하기 위함이라는 법인화안의 재정취지를 밝히고 국가로부터 독립된 자율적인 의사결정구조의 대학을 만들고자 한다. 설문
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다원주의와 바람직한 성문화를 위하여
5.2 청소년 성매매 기준 연령
5.3 쾌락을 학습하는 성교육
5.4 공민권에 대한 도덕적 제한
5.5 성 역할의 민주화를 위한 운동
5.6 21세기 건전한 성생활 문화인식
6. 결론
참 고 문 헌
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교육자로서의 각오 / 결의
“變化와 革新은 선택이 아닌 生存”이라는 것을 유념하고
고정관념을 타파하여 창조적 가치를 창출하고
늘 생각하고 연구하는 敎育者 라야 생존할 수 있다는
것을 명심하여, 현재의 교육환경은 비록 열악하고 불
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민주화운동에 대한 내용들을 바로잡고, 5,18민주화운동에 대한 인식을 바꿔야 하고, 5.18민주화운동의 숭고한 대동정신과 위대한 민주정신을 본받아야겠다는 생각이 들었다. 5.18 시민단체 하는 일
민주주의 연구 및 아카이브 활성화
교육
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학벌이라는 교육자본이 국내경쟁력의 한계를 벗어나지 못한 보잘것없는 것임을 가르쳐주고 있다.
7.고교등급제 반대를 위한 해결방안
◇상대평가도입…고교등급제의 해결방안
학교 간 학력 차와 내신 부풀리기를 이유로 등급제 불가피론을
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교육을 진행하지 못하는 문제가 발생하였다면 어떻게 문제를 해결할 것인지 그 방법과 이유를 설명하시기 바랍니다. (200자)
현재는 지금 제시된 문제에 대해서는 큰 걱정이 없을 것이라 생각합니다. 저 또한 치과를 방문했을 때 이 문제에 직
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민주화 정책은 벤처캐피탈 활성화, 기업가 정신교육 강화 등 자금과 인력의 불균형을 해소하는 방향으로 논의되어야 할 것이다. 삼성취업을 선택한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈을 기술하십시오.
본인의 성장과정을 간략히
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