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학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석
4. 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시
1) 장기목표, 중기목표, 단기목표로 구분
(1) 장기목표
(2) 중기목표
(3) 단기목표
5. 일주일간의 시간계획표를 작성
6. 나만의 시간관리의 기대 효과
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학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.
Ⅰ. 사회 인구적 배경
II. 현재의 시간사용실태
(1) 시간일지표
(2) 시간사용 실태분석 및 특징
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학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.
Ⅰ. 사회 인구적 배경
II. 현재의 시간사용실태
(1) 시간일지표
(2) 시간사용 실태분석 및 특징
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학생 본인의 시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 사회 · 인구적 배경
II. 현재의 시간사용실태
(1)
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학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 사회 · 인구적 배경
II. 현재의 시간사용실태
(1) 시간일지표
(2) 시
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