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생명의료 윤리문제에 대한 대응방안, 한국보건사회연구원,
생명의료윤리 교육 이수에 따른 간호대학생의 생명의료윤리 의식, 관련 지식, 인식 및 태도의 차이, 박미라, 제남주, 창신대학교 간호학과, 2018
간호대학생의 생명의료윤리의식 영
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생명 공학자들이 안심하고 연구할 수 있는 한계도 제시해 주어야 할 것이다. 우리는 소극적으로는 과학과 기술을 통제하는 제도와 법을 제정하고 이를 누구나 준수하도록 해야 할 것이고, 적극적으로는 생명 존중에 대한 교육, 즉 생명 윤리
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생명 윤리 교육은 참으로 긴요하다
참 고 문 헌
구영모(1999). 생명의료윤리. 서울: 동녘.
구영모(1999). “인간생식 연구와 시술의 윤리,” 범양사. 과학사상. 봄호.
김상득(2000), 생명의료 윤리학, 서울:철학과현실사.
김상득(1999), “의학의 발달
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생명의료윤리. 서울: 동녘.
구영모(1999). “인간생식 연구와 시술의 윤리,” 범양사. 과학사상. 봄호.
김상득(2002), 생명의료 윤리학, 서울:철학과현실사.
김상득(2001), “의학의 발달에 함축된 윤리적 물음: 인간복제를 중심으로,” 한국의료윤
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간호(학)과를 충실하게 일정 수준이상 운영하고 있는 기관의 경우 간호학과목을 운영할 수 있는 능력을 인정하고 평생교육원등 실제 운영할 기관을 평가 인정하여 전공단위로 허가를 주고 운영하게 된다.
보건, 의료분야에 학점은행제가 국
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