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패티 케이크 폴카 – 미국  3. 구스타프스 스콜 – 스웨덴  4. 마임 – 이스라엘 ▷ 과목 : (제2외국어 - 일본어)  1. 성격  2. 목표  3. 내용 체계 ▷ 과목 : (정보․컴퓨터)  1. 성격  2. 목표  3. 내용 체계
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교육 자료개발론’, ‘문화 능력 평가론’ 도 관심을 기울여야 하며 새로이 제기되는 쟁점 영역에 대한 전문가의 관심이 더욱 요구되어야 한다고 본다. Ⅳ. 참고 문헌 다문화사회연구소출판사. 2010. 이야기가 있는 한국어 한국문화. 다락원출
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음악 여행 (Tommy & Oscar : The Phantom of the Theatre) 2. 꼭꼭 숨어라 3. 모양요정 또또랑 4. 조이블럭 5. 키드픽스 스튜디오 (Kid Pix Studio) 6. 올리의 그림 동화 만들기 (Orly's Draw a Story) 7. 토끼와 거북이 (The Tortoise & The Hare) Ⅵ. 결 론 [참고 문헌]
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  • 등록일 2010.04.08
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교육론”, 교육아카데미, 2006 - 이현숙외, “어린이 문학교육”, 학지사, 2013 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 걸음마기의 개념 및 사회정서 발달적 특징 2. 걸음마기 사회정서 발달을 그림책을 선택하고, 그 책의 특성에 근거하여 설명 Ⅲ 결론 Ⅳ
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다문화사회의 이해와 실천, 양서원, 2014지성애 저 , 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2015 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ‘내 이름은 쏘카’( 다문화 그림책) 2. ‘내 이름은 쏘카’의 교육적 목적 1) 교육적 효과 2) 열린 마음과 가치관 심어
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  • 등록일 2015.09.07
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논문 838건

한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005 즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수
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  • 발행일 2010.02.01
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교육원. 2007. 「한국어 2」. [주]문진미디어. 서강대학교 한국학센터. 2005. 「서강한국어 3A」. 하우출판사. 남성우 외. 2006. 「언어교수이론과 한국어교육」. 한국문화사. 김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학
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  • 발행일 2009.12.15
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4장 한국의 도시화 특성 정리 제5장 한국의 도시화 의미와 그 과정에 나타난 문제점 1. 도시화의 전망 2. 도시화시대의 의미 3. 도시화과정에 나타난 문제점 제6장 결 론 - 한국의 도시화과정 정책 제언 【참고문헌】
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  • 발행일 2004.06.28
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교육수급 추정, 한국대학교육협의회. 임경순(2002), "이공계 기피에 대한 종합적 대처 방안", 이공계 기피현상과 초ㆍ중등 과학기 술교육. KEDI 교육정책포럼 자료집 장석민 외(1997), "산업인력개발정책에 부응한 학교 진로교육 실천방안 연구",
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  • 발행일 2004.06.28
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일자리 규모의 변화 6 2. 노동시장 관행의 변화 8 3. 규모별?노조유무별 등 노동시장 분단구조의 심화 9 Ⅳ. 청년실업에 대한 중장기 정책 방안 11 1. 기존 청년실업 대책의 문제점 11 2. 새로운 중장기 청년실업 대책의 방향 14 3.
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  • 발행일 2004.10.23
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취업자료 760건

5. 주요업무 6. 업무 추진방향 7. 기대효과 및 업무 추진계획 [공무원 직무수행계획서] 1. 업무추진 기본방향 2. 업무의 내용 및 목표 3. 업무의 추진 중요성과 추진 방법 4. 업무의 발전 방안 5. 업무 수행을 위한 전략 제시
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  • 직종구분 기타
방향  ◆ 업무 추진 방법 1. 직무 수행 방향 및 업무 비전...................................5 2. 추진 목표 및 내용.............................................5  1) 시보 편집·발행  2) 시정 관련 자료 수집 및 현장 취재  3) 기사 작성
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  • 등록일 2013.02.04
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  • 직종구분 전문사무직
장단점 "어려울 때 달려와 줄 친구가 있는가?" 4. 경력 및 경험, 특기사항 자기 계발을 위해 일본어 공부를 하던 중 20○○년 한 어학원에서 5. 입사 후 포부 제가 외국인들에게 한국어를 가르치면서 여러 가지 문제를 겪게 되었고,
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  • 등록일 2015.01.23
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  • 직종구분 교육 강사직
한국어를 가르치는 일은 단순히 언어의 습득만을 의미하는 것은 아닐 것입니다. 한국의 정신과 문화와 한국인들의 특성들을 함께 배워나가는 과정이므로 바른 마음을 가진 교사의 인성또한 매우 중요하리라 봅니다. 아름다운 대한민국의 모
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  • 등록일 2015.03.25
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  • 직종구분 교육 강사직
일이든지 그 일을 해나가는 데 가장 중요한 것은 열정과 노력, 책임감이라고 생각합니다. 내 일처럼 최선을 다 할 때 그것은 능력이상의 값을 해내기 때문입니다. 다양한 경험들 속에서 다양한 저의 모습을 발견하고 그만큼 성장했습니다. 저
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  • 등록일 2015.12.04
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