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한국어 문법을 교수할 때 문법적 내용이나 학습자의 특성에 따라 연역적 모형과 귀납적 모형을 적절하게 혼합하여 사용하는 것이 바람직하겠다. 「[강의록] 한국어교육학개론_6강」, 13~14쪽.
4. 출처 및 참고문헌
1) 「[강의록] 한국어교육학개
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한국어교육학개론. 강현화, 이미혜 지음. 출판사 : 출판문화원. 발행일 : 2020년 07월 25일
-상향식 과정 [上向式 過程] (두산백과 두피디아, 두산백과)
-하향식 과정 [下向式 過程] (두산백과 두피디아, 두산백과)
-상호작용식 읽기 모형 [interactive m
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한국어 읽기 지도 방안, 한남대학교, 2010년, 정정훈
이은진. \"한국어 교육에서 읽기 전략 연구.\" 국내박사학위논문 부산대학교 대학원, 2021. 부산
한국어교육학개론. 강현화, 이미혜 지음. 출판사 : 출판문화원. 발행일 : 2020년 07월 25일 1.
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한국어교육학개론, 한국방송통신대학교출판문화원.
3. 강현화김미옥김제열우인혜이숙(2009), 한국어 이해교육론, 형설출판사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 상향식 과정 상향식 모형 특징 설명
2. 하향식 과정 하향식 모형 특징 설명
3. 상호작
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한국어 교육의 연구, 한국문화사, 2007.
-한국방송통신대학교 평생교육원 편, 외국어로서의 한국어교육학, 한국방송대학교, 2005.
-한재영박지영현윤호 외, 한국어 교수법, 태학사, 2005
-허용 외 (2009) 외국어로서의 한국어교육학 개론. 박이정.
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