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한국근현대사 성찰, 한국역사연구회, 2007
김성보, 내재적 발전과 국제적 소통의 관점에서 본 한국근현대사, 연세대학교 국학연구원, 2009
박찬승, 한국 근현대사를 읽는다, 경인문화사, 2010
성기현, 한국 근현대사 선택과목의 교수·학습 실태
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한국독립운동사자료집이라는 제목으로 1919~1945년간 임시정부를 지원한 중국인 인사나 유지(千國勳 등 15명)의 구술기록을 발간했다. 이 자료집은 한국독립운동사자료집의 후속편에 해당된다고 할 수 있다.
현대사연구소 편, 격동기 지식인
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한국 근현대사에 관련된 좌편향 교과서 논쟁이다 그 논쟁의 중심에 서 있는 것이 시장점유율이가 넘고 또.50%소위 진보적 성향의 역사학자들이 집필자로 참가한 금성출판사 역사교과서이다.
이 교과서에는 일장기가 걸려 있던 자리에 펄럭이
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한국근현대사, 연세대학교 국학연구원, 2009
이혜원 외 1명 - 역사용어 온톨로지 모형 적용 방안 연구 :한국근현대사 인물을 중심으로, 한국비블리아학회, 2011
이지원 - 한국 근현대사 교육에서 민족주의와 근대주체, 역사교육연구회, 2005
전병
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한국통치 구조 여론 조사 결과표
김구, 남로당, 이승만 주장사료, PPT
6. 참고자료
박세길, 『다시쓰는 한국현대사1』, 1999, 돌베개.
박현채, 『청년을 위한 한국현대사』, 1992, 소나무.
전국역사교사모임, 『살아있는 세계사 교과서2』, 2005, 휴머
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