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수정은 모든 행동이 동일한 원리로 설명 된다 라는 가정 하에 접근 기법이다. 효과적으로 중재하기 위해서는 아동의 문제행동에 대한 기본 정보를 수집하고 분석하여 행동 수정으로 적용 하는 것이다. 본 과제에서는 행동수정 기법의 개념과
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행동수정이론에 대해 자세히 알아볼 수 있었던 유익한 계기가 되었다.
참고자료
박성수 외(2000). 『상담심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
이성진(2001). 『행동수정』. 서울: 교육과학사.
이장호 외(2005). 『상담심리학의 기초』. 서울: 학
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행동수정모델의 기본개념
1. 고전적(반응적) 조건 : 무조건적 반응과 연관으로 이루어지며 무조건적 반응은 자극에 대한 선천적 반응이며, 연관은 두 가지 대상이 비슷한 시간과 장소에서 발생했을 때 동시에 학습되는 것을 말한다
2. 조작
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않은 인간의 다양한
내면문제를 다루기에는 다른 모델에 비해 부족하다는 비판을 받는다. 행동수정모델의 기본개념
행동수정모델의 개입목표
행동수정모델의 개입과정
행동수정모델의 개입기법
행동수정모델의 활용 및 평가
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저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 1. 처벌
2. 과잉정정
3. 고립
4. 차등보상
5. 관심중단
6. 포만
7. 권리박탈
8. 상반행동 보상
9. 유관운동
10. 이완운동
11. 둔감법
* 참고문헌
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