|
과제임. 이 과정에서 세계질서, 동아시아 지역질서, 한국 상황의 변화를 함께 생각하고 이해하기 위한 작업이라는 점을 고려하여, 교재의 내용을 기본으로 하여 관련된 책들을 살펴가면서 작성할 것.
- 목 차 -
현대 일본정치사 연표 (1945.4~
|
|
|
일본의 주요한 전후의 지도자들 중의 하나가 되었다.
- 중략 - 1. 『현대일본정치의 이해』 과목을 수강하면서, 교재나 강의 내용 중 인물가운데, 1945년 이후 일본에서 활약한 인물로서 학습자 자신이 보기에 가장 인상적이라고 생각되
|
|
|
일본이 여전히 한국과는 수평분업을 거부하는 한편 남북한을 분할통제하는 수법을 쓴다면 그러한 수법은 일시적으로는 성공할지 모르나, 장기적으로는 남북한 양측뿐 아니라 주변 관련국의 신뢰를 잃게 될 것이다. 경제대국 일본이 정치대
|
|
|
일본노도시법Ⅰ-구조토전개, 동경대학출판회, 2001
- 일본학교육협의회, 일본의이해, 태학사, 2002
- 우월박문, 일본판금융사－비스법, 일본경제신문사, 2000
- 히라노 히로시·고노 마사루, 일본 정치의 이해 Ⅰ. 일본의 법령체계
Ⅱ. 일본의
|
|
|
일본정치의 이해」, 형설출판사, 1997
길승흠,「현대일본정치론」,
서울대학교출판부, 1998
현대일본의 정치, 공의식 著, 1998, 세종출판사
일본이 일어선다, 김경민 著, 1995, 고려원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 일본정책과정의 전반적인 특
|
|
 |
정치”의 제도화』, 민주사회정책연구소 공공부문연구센터 토론회 자료집.
허영, 『한국헌법론』, 박영사, 1999.
행정자치부, 「공무원통계」, 1999.
홍훈기, “공무원 노동기본권 부여방안에 대하여”, 『노동법률』, 중앙경제사, 2001.
총무처
|
|
|
제 3 차 6자회담 6. 제 6 차 6자회담
Ⅵ. 각 국가별 6자회담 입장
1. 미국 4. 일본
2. 북한 5. 중국
3. 한국 6. 러시아
Ⅴ. 미국 한반도 전문가의 6자회담 전망
Ⅵ. 마치면서
＊참고문헌＊
|
|
|
과제 -국민연금운영개선 왜 필요한가, 국민회의자민련 정책공동추진협의회, 1996
최균, 한국사회복지정책의 평가와 과제, 한국사회복지의 이해, 도서출판 동풍, 1995. 8
통계청, 한국의 사회지표, 1998
현외성, 한국과 일본의 노인복지정책 형성과
|
|
|
1. 조선시대 군사제도의 문제점
2. 당시의 대외 관계에 대한 인식(청과 일본)
Ⅲ. 다산의 국토방위론
1. 병농일치제와 둔전론
2.《민보의》에서의 거점 중심 방어론
3. 무기 제조론
Ⅳ. 맺 음 말
Ⅴ. 참고문헌
|
|
|
과제, 서울대학교 출판부, 1984.
오용규 역, 실증적 회계이론, 형설 출판사, 1988.
이종원 외, 한국 경제의 발전과정과 미래, 해남, 1998.
이효익, 현대회계감사론, 무역경영사, 1993.
임석식, "금융위기 이후 한국회계기준의 과제와 발전방향에 대한
|
|
 |
? ]
제작년 여름에 외삼촌이 선교사로 계시는 과테말라에…
[ 입사지원을 하게 된 동기 또는 포부를 간략히 기재하십시오. ]
세계적으로 글로벌 자동차 기업으로 도약한 현대자동차에…
[ 지원분야 면접 기출문제 ]
|
|
 |
문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
|
|
 |
정치 철학, 그리고 인식론에 중점을 두고 연구하고자 합니다. 이 분야들은 현대 사회의 복잡한 문제들을 다각적으로 분석하고 이해하는 데 필요한 이론적 틀과 도구를 제공합니다. 학업 계획서
- 철학/윤리학 -
1. 개인 소개 및 학업 배
|
|
 |
정치외교학과
5. 신문방송학과
6. 사회학과
7. 법학과
8. 심리학과
9. 사범대
10. 교육학과 1
11. 교육학과 2
12. 미술학과
13. 전기공학과
14. 기계공학과
15. 과학교육학과
16. 생화학과
17. 물리학과
18. 멀티미디어학과
19. 정보통신공학과
|
|
 |
현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거
|
|
메뉴펼치기
