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일본영화의 전략」, 기린칸
필름아트사(1999),「일본영화의 읽는 방법1980-1999」 1. 50년대 - 일본 영화의 황금기
2. 격변의 60/70년대 - 독립영화의 탄생
3. 80년대 - 개인 영화 시대
4. 90년대 - 침체와 부활의 기로
5. 현대 일본 영화의 경
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1981.
이세영, 현대 한국사회의 동향과 과제,80년대 한국인문사회과학의 현단계와 전망, 역사비평사, 1988.
한국역사연구회 편, 총론:한국사인식의 방법과 과제,한국사강의, 한울, 1989.
木村誠, 조선전근대의 시대구분,새로운 한국사연구입문,
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1997년 겨울호.
윤수종, 토지조사사업 연구와 ‘신판근대화론’, 역사비평15, 1995.
이영훈, 한국사에 있어서 근대로의 이행과 특질, 경제사학21, 1996.
임흥순(헨리 임), 미국 내 한국 근현대사 연구동향, 역사와 현실23, 역사비평사, 1997.
정연태,
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ⅱ) 공업 개발 정책
Ⅳ. 식민지 근대화론의 논리적 문제점
ⅰ) 식민지 개발 의도
ⅱ) 식민지 근대화론자들 활용 자료의 문제점
ⅲ) 역사의 경로의존성에 대한 강박관념
ⅳ) 근대화의 정의와 의미의 고찰
Ⅴ. 맺음말
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1992
- 강대석, 새로운 역사철학, 한길사, 1991
- 모리스 콘퍼스, 사적유물론, 두레문고, 1971
- 요제프 스탈린, 사적 유물론과 변증법적 유물론, 두레
- 이기백, 유물사관적 한국사상, 현대한국사학과 사관, 일조각, 1991
- 조성오, 철학에세이, 동녘, 1
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1기 신도시 개발 00
5. 제2기 신도시 개발 00
6. 기존 신도시 개발의 평가 00
제 Ⅲ 장 각국의 신도시 개발사례 및 시사점 00
제 1 절 선진국의 신도시 개발사례 00
1. 영국 00
2. 미국 00
3. 프랑스 00
4. 일본 00
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경제. 현대경제연구원.
김연철. 2001. 북한의 산업화와 경제정책. 역사비평사.
김연철, 박순성 (편). 2002. 북한 경제개혁연구. 후마니타스.
김용술. 2002. “북한 경제정책.” KDI북한경제리뷰. 4(10).
김운근, 전형진, 문순철. 2000. 북한의 농업개발 전
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1999.
행정자치부, 「공무원통계」, 1999.
홍훈기, “공무원 노동기본권 부여방안에 대하여”, 『노동법률』, 중앙경제사, 2001.
총무처 복무담당관실, 「외국 공무원 근로 3권 제도」, 1996. Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 공
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경제학회.19999)
---- 「사이비 민족주의를 우려 한다」(오마이뉴스 2004.12.11)
---- 「한국 경제론 지상강좌 」(2000), (일본학과)
---- 「재벌의 사회적 책임과 현대그룹 노사관계의 발전방향」(1997)
---- 「삼성독재의 현실과 개혁방향」(역사비평 200
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경제, 조선일보, 중앙일보, 동아일보
8. 1)윤휘탁,현대중국의 변강, 민족의식과 동북공정,역사비평,역사문제연구소,2003
2)서호규,중국의 동북공정과 고구려사 인식체계의 변화,한국사연구,한국역사연구회,2004
3)최광식,동북공정의 배경과 내용
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3. 전적대학과의 학문적 관련성 및 연계발전방안
디자인을 중심으로 전개되어야 할 공예분야에서는 디자인의 활용도가 미미하다고 생각합니다. 구체적으로 생활도자는 제품디자인의 기획과 디자인 과정을 통해 생산되어지고 판매 및 관리
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일본 대지진에 대해 어떻게 생각하는가?
담배피면 어떤 점이 좋은가?
국가 비상사태라면 다시 군 복무 할 마음이 있는가?
고가 입양에 대한 견해는? 1. 자기소개(중요사항을 중심으로 간략히 기재)(25Line, 2,500 Byte 이내)
2. 주요경력활동(세
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금융 문제로 새마을금고를 찾았을 때 의사처럼 문제 해결 방안과 처방으로 그들의 새로운 희망이 되고 싶습니다. 1. 삼성화재(국제통상학)
2. 현대증권(경영학)
3. 교보증권(사학)
4. 메리츠화재(경제학)
5. 새마을금고(컴퓨터과학)
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18여 년간 일기를 써오며 변함없는 모토와 키워드가 있습니다.
Ⅲ. 결 론- 경영대학원 진학에 대한 나의제언
최근 학업계획서는 입시 등에서 기타자료로 제출을 요구하는 경우가 많아지고 반영률이 높아지면서 그 중요성이 커지고 있다. 학업
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1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사
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