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교육계획이 없다
• 인사고과제도와 연결되어 있지 않다
• 개인교육이 조직전체의 개발에 연결되어 있지 않다
• 경영관리의 이론이 앞서고 실천성이 결여 내지 상실되고 있다 Ⅰ. 교육훈련관리 개요
Ⅱ. 교육훈련의 목적 및
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리 전파하여 축하와 인정을 받게 하거나, 승진이나 금전적 측면에서 보상을 제공해 주어야 한다. Ⅰ. 교육훈련관리
1. 교육훈련의 목적
2. 교육훈련프로그램 설계 및 실시
3. 교육훈련의 기대효과
4. 기존 교육훈련의 문제점과 개선방향
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리고 새로운 지식과 통찰력을 기초로 해서 조직의 전반적인 행위를 변화시키는데 능숙한 조직을 말한다.
Ⅶ. 결어
최근의 급격한 경영환경의 변화로 인해 인사ㆍ경영의 핵심적 이슈가 되고 있는 것이 성과주의와 지식경영일 것이다. 교육훈
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리의 중요성 및 필요성
1.2 기업선정동기
제2장 본 론
2.1 기업소개
2.2 인사관리
2.2.1 채용관리
2.2.2 직무관리
2.2.3 교육훈련관리
2.2.4 평가관리
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고취시키는 교육훈련이 오늘날 우리나라 기업경영에 있어서 절실히 요청된다. 1. 경력관리
2. 승진관리
3. 직능자격제도
4. 발탁인사제도
5. 교육훈련관리
6. 멘토링
7. 액션러닝
8. 개발관리
9. 기업의식과 직업의식
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