|
프로그램 자체 경비와 피교육생들이 교육기간 동안 작업을 하지 않는데서 파생되는 비용도 함께 고려할 필요가 있다.
dt는 교육의 효과크기(effect size)를 나타내는데 교육집단의 직무수행점수에서 비교육집단의 직무수행점수를 뺀 값을 전체
|
- 페이지 15페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2013.07.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
효과성 평가의 연구가 장려 되어야 하며, 조사나 평가에 대한 논의와 훈련의 장이 확대되어야 할 것이다.
첫째, 정신보건 프로그램 평가는 여러 학문 간의 연계를 통해 실시될 필요가 있다. 팀 접근은 정신보건 사회사업실천에 있어 보편화된
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.06.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
프로그램. 서울: 학지사.
권예원(2011). 청소년의 대인관계 집단상담 프로그램 효과에 관한 메타분석. 경성대학교 대학원 석사학위논문.
김동일 외(2017). 해결중심 집단상담의 효과: 다층메타분석을 통한 효과크기 분석. 상담학연구. Ⅰ. 서
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2021.01.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
효과크기추정값, 동질성검정 체크후 계속 다시 확인
3) 집단의 동질성 검증
위의 결과를 토대로 Levene 값으로 동질성 검증을 하고, 이 경우 Levene 값이 .000이고, 유의도 수준은 1.000으로 0.05수준보다 크기 때문에 여러 집단이 추출된 모집단이 같
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2012.04.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
효과크기를 산출했다고 결론이 나왔다.
(6) 이웃중심 프로그램
품행장애에 대한 체계 관점(system perspective)을 고수하는 Garbarino(1997)는 청
소년 폭력문제와 품행문제에 대한 이웃의 기여요인을 연구하고 있다. 지역사회의 중심
인 학교는 가족,
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.05.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|