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윤리 비판 Ⅱ. 관련 사례 1. 이야기 <이해의 선물> 2. 내 사례 3. 지하철 배려 Ⅲ. 도덕교육에의 적용 1. 배려 윤리가 도덕교육에 주는 시사점 2. 교사의 역할 3. 도덕교육의 방법 4. 실제 수업에 적용 1)배려모형 2)학습 지도안
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학습과 통일교육 1. 노래로 배우는 통일 1) 운영 목적 2) 운영방법 3) 운영의 실제 4) 운영 효과 2. 영상물 활용 학습 1) 운영 목적 2) 운영 방법 3) 운영의 실제 4) 운영 효과 Ⅷ. 협동학습의 수업방법 1. 모둠별 성취분배 방식(Student Teams-Ach
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수업으로 전체를 균형 있게 발전시키는 교육이 필요하다. 참고문헌 ◎ 교육정보화 시·도공동추진위원회, ICT 활용 교수학습 모형 및 연수프로그램 개발 세미나, 2002 ◎ 노인숙, ICT활용을 통한 문학수업 방안의 모색, 서강대학교 석사 학위 논
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수업(토론학습, 토의수업)의 사례 1. 단원명 2. 중단원 지도계획 Ⅷ. 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 활성화 방안 1. 질문 만들기 교수-학습 과정 2. 훈련 방법과 결과물 1) 1 단계의 지도 방법 2) 2 단계의 지도 방법 3. 소집단 토론 교
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학습이론 2) 인지이론 3) 정신분석 이론 3. 도덕성발달에 관한 이론 1) 피아제의 도덕성 발달이론 2) 콜버그의 도덕성 발달이론 4. 도덕성발달에 영향을 주는 요소 1) 부모의 영향 2) 또래의 영향 3) 학교의 영향 4) 대중매
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논문 36건

학습은 인지적 측면에서나 정의적 측면에서 그 효과를 인정받고 있다. 협동학습이 사회과만의 고유한 교수-학습 방법이라고 말할 수는 없지만 다양한 협동 학습 모형들이 대부분 사회과 수업에서 긍정적 효과를 보여줌으로써 협동 학습의 사
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  • 발행일 2009.01.24
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학습자 삶의 맥락과의 연계 ………………………………………………81 Ⅴ. 맥락 중심 문학교육의 실제…………………………………………………84  1. 맥락 중심 문학수업 모형 설계……………………………………………84  2. 맥락 중심
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 저자
교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12). 한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12). Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997. Hoy Wayne K. and Miskel Cecil G. Educ
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  • 발행일 2005.06.13
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  • 저자
상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과 11. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사소 통에 미치는 효과 12. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과 1
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  • 발행일 2008.09.17
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교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표 3)본시 학습지도안 3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 62건

윤리 7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개 7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개 8.도전과 극복 8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개 8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개 9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인 사고와
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  • 직종구분 전문사무직
윤리 7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개 7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개 8.도전과 극복 8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개 8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개 9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인 사고와
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  • 직종구분 전문사무직
교수하고 있는 전통적 교수방법이 행하여지고 있습니다. 이러한 학습방법은 효율적인 영어교육의 목표를 이룩하는데 한계가 있습니다. 이와 같은 영어 교육의 현실에서 좀 더 나은 영어 교수방법으로 주제중심 모형의 실행을 연구하여 제안
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분야에서의 전문성을 높이고, 학생들의 성공적인 학습을 지원하는 특수교사로 성장하겠습니다. 1.지원동기 2.경력사항 및 역량 3.자신의 성격 중 장점과 단점 및 단점극복 노력 4.직업관이나 윤리관/생활신조 5.향후 계획
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  • 직종구분 교육 강사직
윤리 7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개 7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개 8.도전과 극복 8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개 8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개 9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인 사고와
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