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, 2013
-이성진박성수, 『교육심리학』, 한국방송통신대학교출판부, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성인후기의 인지발달, 성격발달
1) 인지발달
2) 성격발달
2. 성인후기 시작 연령에 대한 인식을 서술
3. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
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후기에 해당되는 사람을 인터뷰하여 성인후기의 인지발달, 성격발달, 성인후기시작 연령에 대한 인식
-성미애, 이강이, 정현심 (2019). 인간발달. 서울: KNOU PRESS.
- 조복희, 도현심, 유가효 (2016). 인간발달. 교문사.
-김청자 장선철, 2003, 『교육심
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후기 이전 단계의 발달 단계
(2) 성인후기 또는 노년기(65세 이상)
2) 성인후기에 해당하는 사람의 인터뷰 및 분석
(1) 인터뷰 대상의 특성 및 선정기준
(2) 인터뷰를 통해 판단한 대상의 인지발달 및 성격발달 상태
3. 결론
4. 참고문
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후기에 해당하는 사람의 인터뷰
1) 인터뷰 대상자 정보
2) 인터뷰 과정
2. 인터뷰 대상자의 성인후기에 대한 인식
1) 인지발달
2) 성격발달
3) 성인후기 시작연
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후기의 자아통합감과 삶의 질에 관한 연구. 울산과학대학 연구논문집, 26(1):259-277
김재중(2007).“성공적인 노화에 영향을 미치는 요인 연구.”백석대학교기독교전문대학원 박사학위논문.
곽만석(2004).“성공적인 노화에 영향을 미치는 요인 연
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