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제도 - 정미라 외/ 양서원/ 1998
보육학 개론 - 이순형외/ 2007 들어가는 말
1. 미국의 보육역사
2. 미국의 보육시설 유형
3.보육정책
(1) 주요프로그램
A. 헤드 스타트 프로그램
- 프로젝트 팔로우 스루 프로그램
- 뱅크 스트리트
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Teacher-Student Relationship
4. Trust, Honesty, and Honor System
5. Competition and Grading
6. Student Stress and Coping
7. International and Immigrant Student in the United States
Ⅲ. 미국교육의 체제
Ⅳ. 미국교육의 학교제도
Ⅴ. 미국교육의 학부모권리
Ⅵ. 미국교육의
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제도)
1. Diversity in Higher Education
2. Active Participation
3. The Teacher-Student Relationship
4. Trust, Honesty, and Honor System
5. Competition and Grading
6. Student Stress and Coping
7. International and Immigrant Student in the United States
Ⅱ. 몽골의 교육(교육정책, 교육제도)
Ⅲ
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시스템의 중요한 임무는 기본적이고 광범위한 매체능력(media competence)을 교육함으로써 점증하는 교육격차를 감소시키는 것이다. 1. 교육제도
가. 교육체제와 과정
(1) 유치원 교육
(2) 초등단계 - 기초학교 (Grundschule)
(3) 중등 단계
2.
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관점
3) 전문조직으로서의 성격
⑴ 느슨하게 결합된 조직(弛緩組織)으로서의 성격(K. Weick)
⑵ 조직화된 무질서으로서의 성격(M. Cohen, J, March, J, Olsen)
⑶ 이원적 조직(dual system)으로서의 학교
⑷ 전인구속적(전체적) 조직(total institution)
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