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영아기와 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 서술하였다. 미성숙한 모습으로 태어난 인간은 영아기와 유아기 및 아동기를 거치면서 신체·인지·언어·정서·사회성 발달 등 각 영역의 발달
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형성기(24~36개월 이후)
III. 자아개념
1. 영아기
2. 유아기
3. 아동기
IV. 친사회적 행동
1. 친사회적 행동에 대한 이론
1) 사회 생물학 입장
2) 정신분석학 입장
3) 학습이론 입장
4) 인지발달론 입장
2. 친사회적 행동의 발달
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아동심리학,장휘숙, 박영사, 2010
아동발달, 조성연, 이정희, 천희영, 심미경, 황혜정, 신정, 2010
아동생활지도, 박정옥, 김태인, 양서원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 애착발달
1) 애착의 정의
2) 애착형성의 중요성
2. 영
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발달 이영,조연순(1997년) 박철용. 양서원 (p.11~p.14)(p.169~p.390) 1. 서론
2. 신생아의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3. 영아기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 발달특성
A. 영아기 발달특징
I. 신체적
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