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모형
I. 고전적 집행론
1. 의의 및 성격
2. 고전적 정책집행관의 특징
II. 현대적 정책집행론
1. 의의 및 성격
2. 현대적 정책집행론의 특징
III. 정책유형에 따른 정책집행론
1. 내용
2. 정책유형에 따른 정책집행의 차이
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1. 인지적 학습
? 소비자는 제품이나 서비스에 대한 기존의 신념(믿음)을 강화 · 수정하는데 있어
과학자들이 가설을 세우고 경험적인 증거를 얻어 이를 검증하는 과정과 유사한
단계를 거치게 됨
? 소비자들은 기억속의 기존 신념
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모형의 장*단점
* 장점
① 어떤 교과 어떤 수업수준에서도 활용, 적용할 수 있는 폭넓은 유용성이 있다.
② 논리적, 합리적인 일련의 절차를 제시하고 있어 교육과정 개발잔, 수업계획자가 따라하기가 쉽다.
③ 학생의 행동과 학습경험을 강조
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모형】고전적 양분성, 화폐중립성,
【케인즈모형】화폐의 중립성, 가격경직성
【일반화된 모형】
【전제되는 영역의 구분】
·케인즈 경제학 → 불황기의 경제학
·케인즈 학파, 통화론자 영역 → 중간영역
·고전학파 → 완전고용의 경제학&
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관리 모델의 대표로 활용된다. 일상 업무에 매우 효율적이고 합리적이라고 평가할 수 있다.
그러나 사회복지단체 등 조직이 수행해야 할 업무를 처리하는 조직은 획일적인 방식보다는 자율적이고 유연한 조직운영이 요구되기 때문에 고전적
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모형‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧<32>
Ⅻ. 고전적 구조형성원리를 수정하는 모형‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧
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