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교수설계 또는 교수체제개발 분야의 연구방법이 더욱 구체화되고 다양해질 것이다. 연구문제의 본질적인 성격에 따라서 기술적(양적, 질적)연구와 개발연구를 선정해야 한다. 만약에 교수설계와 교수체제개발에서 연구의 방향이 처방적인
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교수학습 방법의 이론과 실제Ⅱ, 서울 : 교육과학사 ▷ 백영균 외 7인(2004), 교육방법 및 교육공학, 학지사 ▷ 정인성, 최신교수설계 이론, 교육과학사 ▷ 주호수 논문, Dick & Carey의 체제적 교수설계 모형의 활용 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ISD(교수체제
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체제개발 및 설계의 최근동향과 과제-행동주의 패러다임과 인지주의 패러다임의 비교, 교육공학연구, 1993 김신자 외 3명, 교육공학의 이론과 실제, 문음사, 2001 김동식 외역, 하이퍼미디어 연구에서의 쟁점(학습 및 교수설계의 관점), 원미사,
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  • 등록일 2009.09.08
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교수이론, 서울: 교육출판사, 1986 김신자, 효과적 교수설계 및 교수방법, 문음사, 2000 이경섭·이홍우·김순택, 교육과정의 개념, 교육과정 : 이론·개발·관리, 서울: 교육과학사, 1998 유영만, 수업체제 설계의 연구동향과 발전방향: 패러다임 전
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  • 등록일 2009.09.13
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정도를 확인한다. 3. 참고문헌 http://blog.naver.com/pompeiuss?Redirect=Log&logNo=130017350483 http://blog.naver.com/snuet 1. 교수체제설계모형이란? 1) 교수설계 (ID) 란 ? 2) 교수체제설계 (ISD) 란 ? 3) 교수체제설계(ISD) 모형 이란 ? 2. ADDIE 모형 3. 참고문헌
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논문 80건

교수 7cm ※단, 본 작성법에서 정하지 아니한 내용은 "금오공과대학교 석·박사 학위논문 작성법"을 준용한다. 1. 학위 논문의 특성 2. 논문 작성의 5단계 (1) 논문의 규격 (2) 논문의 체제 (3) 내용 작성상 유의사항 (별지 1) : 학사학
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  • 발행일 2008.11.24
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교수 모델 1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인 학습 모델 5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합 Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프
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  • 발행일 2011.08.11
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설계 4 3.1 변수선정 4 3.2 분석틀 5 3.3 연구대상 및 범위 선정 5 3.4 자료 수집 및 분석방법 5 4. 조사결과분석 6 4.1 신뢰도 6 4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6 4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석
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  • 발행일 2011.02.09
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교수 현, 국민대학교 입체미술전공 강사 현, 구미시 도시디자인위원회 위원 현, 포항시 설계경기 등 심사위원 ■ 들어가며 ■ 한국 환경디자인의 태동 ■ 한국의 환경디자인 1세대 ■ 환경디자인에 대한 교육계의 접근 ■ 공공디자인의
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  • 발행일 2010.05.31
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설계 3 1.1 변수선정 3 1.2 분석틀 3 2.1 연구대상 및 범위 선정 4 2.2 자료 수집 및 분석방법 4 4. 조사결과분석 4 1.1 신뢰도 4 2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5 3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운
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  • 발행일 2011.02.07
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취업자료 184건

교수님의 교수안 작성을 도우고 각종 문서 처리와 학생들의 문의사항등을 처리하면서제 자신의 능력을 인정받았고 또한 행정학 전공장으로서 학부체제에서 행정학이라는 학과의 불리한 입지와 행정학을 전공하는 학우들간의 비유대적인관
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체제 리스크의 문제점을 파악하고 새로운 물류 전략을 수립할 수 있는 분석능력이 농업 현장에서 농산품의 유통, 가공에 대한 비용을 현실감 있게 분석할 수 있게 할 것입니다. 그리고 가장 합리적이고 경제적인 농업 물류루트를 계산하게 하
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교수설계자가 되고 싶습니다. VII. 이러닝교수설계자 자기소개서7 1. 자기소개 무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워
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세상입니다. 저는 이런 세상에서 교육을 설계하여 공급하는 교육의 매개자가 되고 싶습니다. 제가 생각하는 학습이란 혼자 하는 것이 아닙니다. 교수설계자나 교수자, 튜터들과 함께 하는 것으로 생각합니다. 그래서 저는 교육공학을 전공한
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  • 등록일 2016.05.22
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  • 직종구분 교육 강사직
설계하는 프로젝트를 진행 할 수 있었습니다. 그 후 최종 발표에서 교수님께 참신한 발상이라는 칭찬을 들을 수 있으며 재료비 차원에서도 가격절감에 대해 좋은 평가를 받았습니다. “Challenge & Innovation” 처음 문제를 접했을 때 다른 팀과 같
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  • 등록일 2013.03.07
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  • 직종구분 일반사무직
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