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비판적 시민으로 거듭나도록 하는 교육인 것이다. 그렇게 해야 국가와 시장의 폭력에 대한 도덕적 우위를 확보할 수 있는 것이다. 시민사회가 민주적으로 되기 위해서는 편중되지 않은 공정성과 공동선 등 교양과 예의를 갖춘 시민 능력을 기
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교육이 필요하다. 이러한 교육을 바로 교양교육이라 할 수 있고, 교양교육은 인간의 정신과 도덕성을 발달시킬 수 있다는 점에서, 그리고 이러한 인성과 도덕성은 지적ㆍ사회적 능력을 보다 최고조로 발달시킬 수 있다는 점에서 교육이 도달
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교육의 정상화를 위해서는 다양한 학생들의 요구를 수렴하여 교양 과목 등을 개선하고 대학교육의 취업학원화문제에 대해서도 기업등과의 공조를 통해 대학성적과 취업시험이라는 이중 취업기준을 대학 성적만으로 일원화 한다든가 취업시
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교양교육의 운영실태 분석과 개선방향ㅊKorean Journal of Higher Education, 경일대학교, 2003
박완성 / 대학 교양교육과정의 개선방향 및 새 교육과정 개발, 한국교육학연구 제9권 1호, 삼육대학교, 2003
서병완 / 교양교육 개혁에 관한 연구, 한국외국어
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교육이 중심이 되어야만 한다. 앞으로 대학에서는 의무적으로 2년 정도 교양교육을 시행해야만 한다. 세계화시대에 필요한 어학능력, 과학적 지식, 사회, 정치, 철학 에 대한 전반적인 교양 교육을 실시해야만 한다. 교육 방식은 단순한 지식
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