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시각 중에서 어느 하나의 시각으로만 노숙인 현상을 이해하려는 태도보다는 사회 불평등 체계에 대한 비판적 분석의 준거로서 기능론적 시각과 갈등론적 시각을 절충하여 조화롭게 바라보는 태도가 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
김병성 저, 교육
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Ⅱ. 기능론적 시각과 갈등론적 시각
1. 기능론적 시각의 개념과 특징
2. 갈등론적 시각의 개념과 특징
Ⅲ. 분석 : 기능론 및 갈등론으로 본 노숙인
1. 기능론적 시각에서 본 노숙인
2. 갈등론적 시각에서 본 노숙인
Ⅳ. 참고문헌
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기능론적 시각과 갈등론적 시각으로 각각 바라보고 두 시각의 차이를 중점적으로 서술해 보았다. 노숙인 문제는 정부가 일방적으로 정책을 집행해서는 실효를 거둘 수 없으며, 민간단체 역시 막대한 재원을 감당하기 어렵다. 노숙인 문제에
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생각하며 투쟁한 것으로 보인다.
김현중 외. 일반사회 기본이론. 아람출판사. 2017
이병환 저. 새로운 교육사회학. 태영출판사. 2014
김병욱 저. 교육사회학. 학지사. 2007 기능론적 관점
갈등론적 관점
각 시각에 따른 노숙인 이해
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기능론적 시각과 갈등론적 시각과 각각의 차이에 대해 알아보았다.
노숙인이란 특정 대상으로 각각의 시각에 대한 차이를 논해보면서 갈등론적 관점과 기능론적 관점에 대한 이해의 깊이가 더해질 수 있었다. 각각의 의견을 존중하는 태도
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