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1.정의 : 특정한 행동을 수행하게 하는 동기가 외적인 보상이 아닌, 활동 그 자체를 목적으로 할 때, 그 활동을 수행하는 사람이 더 큰 만족감을 갖는다는 이론.
2.종류
⑴ de Charms 의 내외인과성(locus of causality)
핵심 : 원래 내적으로
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동기의 성격
1.학습과 동기
2. 동기란 무엇인가?
1)욕구, 동인 및 동기
2) 동기의 두 가지 뜻
3. 내적동기와 외적동기
4. 성취 동기
5. Maslowdml의 욕구위계론
1)Maslow 연구의 교육적 의의
제 2 절 동기유발을 위한 지도
1. 목표와 동기
1) 목
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내가 이 일을 함으로써 얻는 성취감과 즐거움을 유지하기 위해서 초심을 잃지 말고 계속하여 노력하는 김미덕이 될 것이다. Ⅰ.개인적 동기
1.동기의 개념
2.동기의 종류
Ⅱ.나의 사례
가.내적동기 측면
나.외적동기 측면
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증했다. 이 질문지는 흥미-즐김(interest-enjoyment), 압박-긴장(pressure-tension), 지각된 유능성(perceived competence), 노력-중요성(effort-importence), 선택(choice)의 5개 하위 척도로 구성된다. 아래의 표에 각 하위척도별 문항의 예가 있다.
- 내적동기 질문지(IM
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동기는 스터디모임에 참여하게 되었을 무렵에는 무엇보다도 도구적동기가 크게 작용되었다. 그러나 점차 새로운 영어지식에 접하여 배울 수 있어 즐거움을 느끼게 해주는 내적동기가 강화되었고 이를 통하여 만족할만한 성적과 성취감으로
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