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놀이를 꾸미고 모둠별로 같이 발을 맞춰 뛰었다.
(3) 아이들은…
책 전체의 내용을 몇 문장으로 요약하기 때문에 이야기의 중심내용을 정리하는 능력을 기를 수 있었다.
5) 우리 신문 보세요
(1) 활동 목표
형식에 맞게 신문을 꾸미면서 친구들
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1.영유아 놀이중심의 보육과정
영유아 놀이중심의 보육과정은 영유아기 아동의 발달과 교육적인 이익을 위해 실시되는 방법론 중 하나입니다. 놀이는 어린이들에게 자율성 및 창의성을 향상시켜주는 역할을 합니다. 따라서 놀이를 중심으
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놀이중심학습(놀이중심교육)의 개선 방안
어린이들의 삶에 교사의 인격이 중대한 영향을 준다는 사실을 충분히 인식하게 된 것은 최근의 일이다. 놀이 활동에 있어서 교사의 역할은 바로 감독자(supervisor)의 역할이라 할 수 있다. Matterson은 놀
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국, 놀이중심 보육과정이란 영유아의 놀이가 가진 본질과 가치를 실현할 수 있도록 놀이가 중심이 되는 보육과정을 말한다. 영유아의 놀이가 가진 본질과 가치를 실현하기 위해서는 영유아의 놀이가 교육 및 교수학습 방법의 수단이나 도구
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놀이가 끝나며, 세 사람이 놀이를 하였을 경우 나머지 두 사람이 놀이를 계속하여 순위를 정하거나, 그때까지의 말의 수를 비교하여 순위를 정한다.
Ⅵ. 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 성과
아동들의 생활에서 즐겨 하고 있는 놀이 활
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