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대안교육이란 무엇인가』, 내일을 여는 책, 정유성, 1997
『한국 교육의 비판적 이해』, 제 3세계 문화 연구소 편, 한울,1993
『한국 학력사회론』, 김부태, 내일을 여는 책, 1997
『페다고지』, 한마당, 파울로 프레이리, 1995
『제 2회 예비교사
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대안교육 [대안교육 등장 배경][대안교육 필요성][대안교육 개념][대안교육 현황][대안교육 대안학교][대안학교 유형][대안학교 외국 사례][대안학교 운영 현황][대안학교 사례][대안교육 문제점]
대안교육
Ⅰ. 서론
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대안교육이란?
*사전적의미
대안학교 [代案學校, alternative school]
공교육제도의 문제점을 극복하고자 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교.
영국의 교육가 A.S.닐이 1921년 설립한 서머힐(Summer hill), I.일리치가 제창한 탈학교교육(deschoolin
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학교 지정운영은 31개교(교육인적자원부 지정 6개교, 시도교육청 지정 25개교)로 확대 지정되었으며, 학교 유형별로는 특성화고 12개교(직업교육 5개교, 대안교육 7개교), 예체능고 9개교(예술계 7교, 체육계 2교)와 공주 한일고 등 농어촌 소재 5
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대안교육은 도시를 떠나 보다 넓은 자연을 접할 수 있는 농촌에서 이루어지는 경우가 많으며, 설령 도시 속에서 이루어지고 있다 해도 자연을 접하는 기회를 마련해 주고자 노력한다.
3) 학습에 대한 자율적 결정을 강조
대안교육에서는 인간
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