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현장 이야기) 김성천, 김은재 저 | 학지사 | 2015.04.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 편견에 대한 이론적 설명, 미디어 혹은 책에서 다루어진 편견에 대한 에피소드 소개, 자신의 경험,
2. 편견과 차별의 문제 해결방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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생각한다.
4. 출처 및 참고 문헌
[1] 김혜숙, 고정관념 및 편견과 인간관계, 사회과학연구논총 제 9권, 2002.12. 19pages
[2] <한겨레 21> 희망제작소, 혈액형, 나이, 학력 등에 대한 편견 뚜렷 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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대한 편견 문제도 점차 해결되어 갈 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 결론
지금까지 “살아있는 다문화교육 이야기”를 읽고, 기존(이 수업을 듣기 전, 혹은 이 책을 읽기 전)에 자신이 가지고 있던 편견 3가지, 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게
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(여성의 가정문제)
Ⅳ. 여성경제문제(여성의 경제문제)
Ⅴ. 여성고령화문제(여성의 고령화문제)
Ⅵ. 여성복지문제(여성의 복지문제)
Ⅶ. 여성매스미디어역할문제(여성의 매스미디어역할문제)
Ⅷ. 여성문제의 시사점
참고문헌
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대한 동조, 전위된 공격에 근거하여 생겨난 것이다. 또한 이들 중 부정적인 고정관념을 토대로 그 집단에 대해 부정적인 태도, 느낌을 지니게 되어 편견이 발생하기도 한다.
이미 우리사회에서 형성되어 있는 고정관념은 사실상 타파하기에
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