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독서법, 초록 독서법, 이 외에도 천재들의 독서법으로 알려진 반복독서법을 통해 지식을 구조화하고 사고력을 극대화시킬 수 있다. 따라서 아이들의 교육에 있어서 다른 무엇보다 독서를 가장 우선순위에 두고 아이들에게 책을 읽을 여유와
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독서로 유도한다.
3. 초등3,4학년 브릭 독서법
- 캐릭터를 분석하며 읽는 반복독서 : 책 속의 캐릭터 하나를 정해서 반복적으로 독서해서 쉬운독서가 될 수 있도록 유도한다.
- 고전문학 일기에 도전할 최적의 시기 : 시대를 넘어서는 철학적 질
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독서법 9. <인터넷 백과사전과 함께 읽는 청소년 지식도서 기본 독서법>
매일 1시간을 할애해 지식도서를 두 쪽씩 읽는다. 그날 읽은 분량은 자기 것으로 만든다는 자세로 임한다. 두 쪽을 반복독서하거나 핵심 내용을 노트에 따로 정리하
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반복하며 어제와 다른 오늘을 살아간다. 반복은 더 잘하게 되고 세련되게 한다. 반복은 아마추어를 프로로 만들어준다. 책 읽기를 반복하면 속도가 빨라지고 생각의 변화가 일어난다.
이율곡 가문의 독서비법에 이렇게 서술되어 있다. “ 책
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하였다.
반복독서, 필사, 사색으로 이어지는 독서법이다.
1980년대까지만 하더라도 우리나라 대학생들은 인문 고전을 읽었고 인문학을 사랑했다. 거기서 얻은 지혜를 바탕으로 우리나라에 민주주의가 정착하는 데 큰 역할을 했다.
다시 우리
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독서습관 형성을 위해 학교 구성원 모두가 아침독서 10분 운동에 참여하고 있다. 아침시간 학생들의 집중력 향상을 위해 매일 약 1분정도의 아침독서 방송과 음악으로 시작을 알리고, 월 2회 독서 방송 시나리오를 교체하여 매일 반복되는 아
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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반복적인 범법행위를 하게 될 가능성이 높기 때문에 더욱 더 관심을 기울여야 할 것이다.
청소년 비행의 유발요인은 다양하고 복합적이며, 이런 복합적인 맥락에서 발생하는 청소년의 비행을 사전에 예방하는 것은 쉽지 않다. 그러나 분명한
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독서를 하며 왜 어떤 문학의 작품은 살아남고 어떤 것들은 소멸되는가, 왜 어던 작품은 감동을 주고 다른 작품은 감동을 주지 못하는가와 같은 것에 대한 이해가 바로 그것이다. 사회문화적 비평가는 또한 문학의 물질적 환경에 대한 이해를
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독서치료사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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독서지도사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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국부론’이라는 책이었습니다. 처음에는 너무 딱딱하고 어렵게 느껴져 몇 페이지 읽다가 말고를 반복했습니다. ‘국부론’을 100%이해한건 아니지만 스스로 독서를 마무리했다는 점에 큰 자신감을 얻었습니다. 앞으로 성균관대학교에서 경제
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독서와 인터넷, 그리고 선후배와 친구들을 통해 새로운 정보를 얻는 편입니다. 이 중에서 독서에 대한 정보 수집이 절반 이상을 차지하는 것 같습니다. 독서를 통한 정보를 선호하는 것은 사람들의 이야기에 필요 이상으로 휩쓸리지 않고 보
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반복적으로 풀이하면서 실력을 향상시켰습니다. 그리고 사회탐구영역은 꾸준히 독서하는 형태로 교과서를 읽으면서 이해를 중심으로 공부했습니다. 나름대로 교과별로 특색을 가지고 공부한 결과 성적이 상위권에 랭크된 적도 있습니다.
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