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발달에 미치는 영향, 경기대학교, 2011
ⅱ. 곽신영, 스포츠 활동 참여자의 신체적 자기개념이 사회성 발달에 미치는 영향, 경희대학교, 2011
ⅲ. 남명옥, 어머니의 심리적 자세와 유아의 사회성 발달과의 관계, 건국대학교, 2004
ⅳ. 박용석, 가족체
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인 모든 아동의 사회적 및 정서적 성장과 발달이 같은 속도로 발달하는 것이 아니라는 점에서 인지발달모델에 대한 의문이 제기되고 있고 문화적 차이를 고려하지 못했으며, 결정론적이다.
이러한 이론은 물리적 세계와 관련된 아동의 개념
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것이다), 사회적 역할(나는 고등학교를 마치자마자 결혼을 할 거야)등으로 자기 자신을 표현한다.
<표> 자아개념발달
자아개념의 발달을 요약해 보면, 우선 자아개념은 아동이 성장함에 따라 풍부해짐을 알 수 있다. 청소년들은 유아들보
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개념을 구성하고 있는 심리적 개념이다. 자아개념을 발달시키기 위해서는 다양한 상황에서 부딪히는 과 제(혹은 환경)에서 성공하는 기회와 경험이 축척되어야 하며, 이 같은 축척된 경험의 누적을 통해 자기 자신을 자신이 좋게 보는 평가가
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개념을 갖게 되는 것은 9세 이후라고 한다.
* 참고문헌
미술치료기법2 : 최외선, 김갑숙 외 2명 저, 2013, 학지사
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태
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