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방과후 아동 보육교사는 보육 시설 및 방과후 전담 시설에서 성인의 보호없이 혼자 방치되어지는 초등학교 학령기 아동을 안전하게 보호하고 그들의 요구에 적합한 프로그램을 제공하며 아울러 부모와 같은 상담자, 지지자의 역할을 하는 사
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방과후지도의 개념에서 국가와 지역사회가 보호해야할 아동에 대하여 적극적인 보육사업을 전개하도록 현행법의 여러 근거들을 바탕으로 진행하고 있다. 본 조례운동이 성공한다면 타 지자체에도 확산되리라 여겨진다. 그러나 지자체 내의
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자리매김할 수 있을 지를 가늠하는 요인으로 작용할 것으로 보인다.
3. 질적 방과후 프로그램의 개발과 보급
아동들이 경험하는 방과후 활동 프로그램은 방과후 보육의 성격을 가장 정확하게 보여주는 것으로 세심하게 연구되어 보급되어야
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동지도를 해 오고 있다. 방과후 보육은 대체로 학교에 부속되어 있는 레크레이션 센터에서 제공하며 지방행정부가 시설, 비품, 교사를 돕는 종사자를 책임지고 있다. 많은 아동들이 오전 7시 30분에 시작되어 6시 30분에 끝나는 방과후 보육을
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법의 개정
우리나라에서는 새로운 입법의 어려움과 이미 개정된 아동복지법 재개정의 어려움 등으로 인해 단기적으로 가장 현실성 있는 방과후 보육 관련 법적 근거를 마련하는 방법은 영유아 보육법을 개정하여, 학령기 아동을 위한 방과후
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무 많아 프로그램을 효율적으로 운영할 수 없으며 효과적으로 진행하지 못하고 있다.
다섯째 방과후 이동보육에 대한 독자적인 법령이 없으며 단일한 관리지원 전담 전달체계가 마련되어 있지 못하다.
이러한 문제점들을 극복하고 방과후 아
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후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학대학교 석사학위논문.
김양빈, 2008.“새정부의 지역아동센터의 지원정책과 방향”, 한국방과후아동지도학회 2008년도 추계학술대회자료집.
김인순, 이향란, 2003. “방과후 아동보육 현
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방과 후 탁아 프로그램 개발을 위한 기초조사. 서울여자대학교 대학원 석사학위 청구 논문.
김재인(1996). 방과 후 아동지도 제도 도입 및 운영방안. 한국여성개발원
서영숙(1996). 종합사회복지관과 보육기관에서의 방과후 아동지고 프로그램.
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방과후 아동지도시설’의 교사는 어떤 분이 맡는 것이 가장 좋다고 생각하십니까?
①초등학교 교사 ②보육사
③학원 강사 ④가정주부 및 자원봉사자
⑤대학생 자원봉사자 ⑥사회복지사
⑦기타 ( )
19.‘방과후 아동지도시설’ 장소는 어떤 곳
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후과제”,덕성여자대학교 사회복지학과 교수,토론회기조발제논문, 2004
김지수, “방과 후 아동지도 프로그램의 실태와 개선방안”, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 지역아동센터의 개념
2. 지역아동센터의 설립배경
3. 지역아
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인천방과후사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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인천방과후사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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인천방과후사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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인천방과후사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)한국방과후교육연합회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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보육적 기술을 배제 할 수도 없는 것이 보육현장입니다. 현재 보육교사로서의 길을 걸으면서 기술과 능력 함량을 위해 방과후아동지도사, 영아전담사, 장애아지도사 등에 관심을 가지며 자격을 갖추고 있습니다. 저는 다른 분야와 마찬가지
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후로 지시에도 잘 따라주었습니다. 그 일을 계기로 리더의 자리에 있을수록 조직원들을 위해 희생과 배려를 아끼지 않아야 한다는 것을 느끼게 되었습니다. I. 창업보육매니저 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4.
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후로 지시에도 잘 따라주었습니다. 그 일을 계기로 리더의 자리에 있을수록 조직원들을 위해 희생과 배려를 아끼지 않아야 한다는 것을 느끼게 되었습니다. I. 보육교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동
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후 포부
저는 제가 가고 가려고 하고 있는 분야에서 여러 경험을 하고 싶습니다. 방과후교사는 아이들뿐만이 아니라 학부모님과의 의사소통도 매우 중요하다고 생각합니다. 충분한 소통을 통해 부족하다고 느끼는 부분은 아이들을 위해서 그
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체크하고 기록하여 실력을 키워나가는 데에 중점을 두었습니다.
○○년도, ○○ 초등학교에서 방과후 영어지도사로 ○개월간 근무하였습니다.
입사동기 및 포부
아이들에게 영어를 가르치는 일에 대한 사명감, 자부심, 그리고 행복감을 느
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