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설치하고자 하는 경우 그에 대한 적절한 설치인가 기준과 절차 등을 마련하여 인가과정의 투명성 및 신뢰성을 제고할 필요가 있음.
(2) 교육인적자원부장관은 교육목표 및 교육과정의 타당성과 설치기준의 충족여부와 등을 고려하여 법학전
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것이다. 한국국제법학의 과제는 한 마디로 말하자면 우리 국제법학이 제 위치를 찾아 견고한 자리매김을 하는 데 있다. 이를 위해 필요한 것은 한두가지가 아니겠지만, 전체적으로는 한국적 특수성과 국제적 보편성이 적절한 조화된 균형잡
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있다.
2. 법학전문대학원의 교육 과정 및 방법
○ 그동안 사법연수원에서의 교육은 국가가 법조인 양성의 주체로 직접 나서 그 내용과 방법을 결정함으로써, 시민사회의 다양한 법 감정과 요구에 충실한 교육을 실시하는데 한계가 있었다.
○
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ⅱ) 법학기술검정과정(le D.U.T. mention droit)
법학부분 기술검정과정인 le D.U.T. mention droit는 ‘바깔로레아’를 취득한 학생이나 특별입학시험을 통과한 학생에게 입학이 허용되어 2년간의 특별연수 과정을 거쳐 사회진출을 가능케 하는 단기직
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1429 (1982).
마찬가지로 비판법학의 권리관념 비판은 결과적으로 국가에 의한 권리부정을 정당화시키는 것이 되지 않겠는가?
) 권리관념을 일체 부정한다면 그 대안이 무엇인가에 대해 Tushnet교수 또한 명확한 해답을 제시하지 못하고 있는 것
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법학연구소, 1992.
서영배, “한국민법상 이혼청구에 대한 판례의 검토”, 경상대법학연구소, 1993.
방혜신, “우리나라의 협의이혼제도에 관한 고찰”, 단국대법학연구소 법학논의 25집, 2006.
방혜신, “파탄주의 이혼원인과 유책배우자의 이혼
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법학은 이러한 비판에 대한 본격적 탐구 작업을 전개하지 못하였다. 대부분의 현대 민주주의 국가의 형법이 여성주의 운동의 문제제기를 수용하여 형법을 개정하고 강간죄의 법리를 변경하였던 것에 비하여, 협소한 구성요건과 다른 범죄에
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법학연구소, 2001, 117면
하는 것도 집단상해에 관하여 일반예방적 효과에 보다 도움이 될 것이다.
Ⅴ. 결 론
지금까지 검토해 본 형법 제263조의 상해의 동시범 특례규정은 그 법적정당성이나 형사정책적 필요성이 결여되어 있으므로 개정하거
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법학적인 측면양성평등적인 측면에서 검토했을 때도 결국 다다르는 결론이라고 보아진다. 하지만 폐지반대론들을 살펴보았을 때 아직도 현실적인 문제점이 남아있는 것은 사실이다.
생각건대 이는 간통죄 폐지의 “시기”에 관한 문제라고
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법학원론, 2001년, 권영성, 법문사
한국헌법론, 허영, 신정10판
형법각론, 이재상, 제5판
민법학강의, 김형배, 2판 신조사
인터넷 내용등급제와 우리나라에서의 적용가능성, 황성기, 법과 사회, 2000
저작법권상의 연예인의 법적 보호, 최정환, 법
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(사)법학전문대학원협의회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(사)중앙법학연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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법학전문대학원에 진학할 계획입니다. 그리고 최종적으로는 판사가 되어 제가 지닌 자질과 학습한 모든 것들을 아낌없이 발휘하며 정의를 구현해나갈 것입니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학 지원전공 선택 동기를 본
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싶습니다. 그러기 위해 먼저 기본 법학 과목을 충실히 이수하여 법학 기본 지식을 갖추겠습니다. 모자란 부분은 성실로 극복하는 것이 저의 공부 방법이었습니다. 입학 후에도 시간을 효율적으로 사용하고 강의시간에 최선을 다하여 공부한
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 법학에 대한 깊은 열정과 학업적 성취를 바탕으로 법률 분야에서의 전문적인 경력을 쌓고자 합니다. 어릴 적부터 사회적 공정성과 정의에 대한 강한 관심을 가지고 있었고, 이는 시간이 흐를수록 법률의 세계
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vision)과 이에 관련된 계획을 구체적으로 서술하시오.
졸업한 후에는 법학전문대학원에 진학하고 로펌에서 기업의 분쟁을 해결하는 변호사로 활동하고 싶습니다. 위에서 말씀드린 대로 법적 분쟁을 협의로 이끄는 중재역할에 상담심리를 통
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질적인 경영관련 전문직으로 근무하며 현직에서 바라볼 수 있는 국내, 외국의 비즈니스 정책 사례들을 공부하며 비즈니스 법 자원의 이용과 효율적 활용에 대한 실력을 늘려 왔습니다. 이러한 저의 전문성들이 제가 희망하는 법학전문대학원
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