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성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론의 기본개념 및 교수학습방법과 시사점 및 차이점에 대해 살펴보았다. 위 세 이론에서 교사는 자기가 믿고 있는 신념에 따라 유아의 잠재력을 개발하기도 하고 제한하기도 하기 때문에 전문가로서
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성숙이론
1) 기본 개념
2) 보육에의 시사점
3. 정신분석이론
1) 기본 개념
(1) 프로이드
(2) 에릭슨
2) 보육에의 시사점
4. 학습이론
1) 기본개념
(1) 파블로프의 고전적 조건형성
(2) 스키너의 조작적 조건화
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학지사
임규혁(2000), 교육심리학, 학지사
조성연 외(2010), 아동발달, 신정 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 루소의 성숙이론
2. 게젤의 성숙이론
3. 루소의 성숙이론과 게젤의 성숙이론의 공통점, 차이점, 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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(2000), 교육심리학, 학지사
조성연 외(2010), 아동발달, 신정 < 목차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙이론
2. 루소의 성숙이론
3. 게젤의 성숙이론
4. 루소의 성숙이론과 게젤의 성숙이론의 공통점과 차이점, 시사점 제시
참고문헌
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시사점
성숙이론에 기초한 아동양육 원리
① 모든 아동양육은 아동 내부의 성숙적 요구에서부터 시작되어야 함
② 어떤 행동의 학습은 문화적 관습보다 아동 내부의 요구와 필요에 따라 시도되어야 함
③ 부모는 아동의 요구와 필요에 대
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