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발달
듣기능력은 6-10세 아동의 훈련을 통해 상대방의 지시내용을 명료히 이해하는 능력이 증
가하며, 동양계 아이들이 상대방의 이야기를 듣는 수용언어 능력이 높다. 입학 전 아동기 유아
들은 대상의 특성에 맞게 자신의 표현을 적응시킬
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발달의 특성과 상담
1. 아동기 초기(4-5세)의 발달특성과 상담
1) 아동기 초기의 발달특성
2) 상담시 고려할 점
2. 아동기 중기(6-11세)의 발달특성과 상담
1) 아동기 중기의 발달특성
2) 상담에의 적용
3. 청소년 초기(11-14세)의 발달특성과 상
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발달이론은 아동의 학습과 발달에 대한 이해를 돕고, 아동의 발달을 촉진시키기 위한 교육 방법론을 제시하는 데 큰 역할을 한다.
참고문헌
1. 공용, 2017, 정신건강, 영유아기 및 아동기의발달특성과 문제 및 정신건강
2. 공계순 외 4명, 2006, 아
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발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
정역숭, 김영희, 박범혁공저, 아동발달과 부모교육, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 신체발달의 특성
2. 아동기 인지발달의 특성
3. 아동기 언어발달의 특성
4. 아동기 정서
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발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
정역숭, 김영희, 박범혁공저, 아동발달과 부모교육, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 신체발달의 특성
2. 아동기 인지발달의 특성
3. 아동기 언어발달의 특성
4. 아동기 정서
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