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에게 전달될 수 있고,더 나아가서 참가자들의 행동에 영향을 미 칠 수 있다 .실험자 편향을 통제하기 위해서는 연구자들이 실험자료가 수집되고 기록될 때까 지 누가 실험 또는 통제집단에 속했는지를 알아서는 안 됨.물론 연구자를 돕는 누
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편향되게 보고있으나 새로운 것의 비젼을 예고한 한 예연자였다. 그는 많은 교육개혁자들의 영감이 되어 그들의 기발한 착상을 실천하능한 방법으로 환원시켰다.
루소는 자연에 대해 제시한 세가지의 원리해석은 19세기 동안의 교육발달의
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